ICD-11 QE52.0 · Bez rozpoznania zaburzenia
Studium przypadku: Trudności w relacji opiekuna z dzieckiem (ICD-11 QE52.0)
Kod opisuje istotne trudności w relacji między opiekunem a dzieckiem, które są powodem kontaktu ze specjalistą, gdy nie wyjaśnia ich zaburzenie psychiczne którejś ze stron. Praca dotyczy wtedy komunikacji, rozumienia stanu dziecka i bezpieczeństwa.
Nazwa w ICD-11: Trudności w relacji opiekuna z dzieckiem (nazwa opisowa, polska wersja ICD-11 dla rozdziału Q nie była dostępna).
1 przypadek w bibliotece.
Przypadek
Dorosłygabinet· terapia oparta na mentalizacji
Matka piętnastolatki dwa miesiące po hospitalizacji córki z powodu myśli samobójczych nie śpi, co wieczór sprawdza jej telefon i zostawia otwarte drzwi. Córka coraz częściej zamyka się w pokoju i mówi, że mama ma ją za wariatkę.
Do różnicowania albo współwystępujące: 6B43 Zaburzenie adaptacyjne
Opis wyżej to nasze streszczenie zgłoszenia. Wywiad, hipotezy i przebieg pracy są w lekcji, po zalogowaniu w planie, który obejmuje szkolenie.
Do nauki i pracy z pacjentem
Inne rozpoznania: bez rozpoznania zaburzenia
Dostęp do lekcji
Przypadek w całości jest w lekcji
Plan Specjalista
Wszystkie przypadki z biblioteki
Pełne lekcje z wywiadem, hipotezami, przebiegiem pracy i komentarzem, w szkoleniach z certyfikatem i godzinami dydaktycznymi. Pierwsze 5 dni za darmo.
Plan Student
Przypadki ze szkoleń studenckich
W planie Student otworzysz 18 przypadków z plakietką „Plan Specjalista i Student”, a pojedyncze szkolenie specjalistyczne możesz dokupić. Pierwsze 5 dni za darmo.