Wyszukiwarka
Masz temat? Wpisz go tutaj.
Szukamy naraz w szkoleniach, lekcjach, protokołach, artykułach z bloga i przewodnikach tematycznych.
Wszystkie wyniki dla „ADHD”
Blog(28)
- Rodzic, 6 min czytaniaADHD bez krzyku — jak odzyskać spokój w domuLeżysz wieczorem i odtwarzasz w głowie własny ton głosu sprzed kilku godzin. Co dzieje się w Tobie i w dziecku w momencie eskalacji, jak przetrwać pierwsze dziesięć sekund wybuchu i jak wrócić do siebie i do dziecka, gdy już krzyknęłaś.
- Rodzic, 6 min czytaniaADHD a sen — dlaczego dziecko jest zmęczone, a mimo to nie chce spaćDwudziesta, dziecko ziewa nad kolacją, ledwo trzyma powieki. Godzinę później biega po mieszkaniu. Dlaczego mózg z ADHD nie ma prostego wyłącznika, skąd bierze się „drugi wiatr” i jak zbudować wieczorny rytuał, który dziecko faktycznie utrzyma.
- Rodzic, 5 min czytaniaADHD a poranny chaos — jak zbudować rutynę, która naprawdę działa7:15, dziecko wciąż w piżamie, plecak niespakowany, a Ty po raz trzeci powtarzasz to samo polecenie. Dlaczego poranki i wieczory bywają najtrudniejszym momentem dnia przy ADHD i jak zbudować rutynę, która nie ląduje w szufladzie po dwóch tygodniach.
- Specjalista, 11 min czytaniaADHD w dorosłości — dlaczego diagnoza przychodzi dopiero po latach kompensowaniaKlient, który latami "jakoś sobie radził", nagle w wieku 35 lat słyszy diagnozę ADHD. To nie jest nowa choroba — to pęknięcie systemu kompensacji, który przestał wystarczać. Co psycholog powinien wiedzieć o obrazie klinicznym dorosłego ADHD, zanim postawi hipotezę.
- Specjalista, 11 min czytaniaADHD u dzieci — dlaczego to samo zaburzenie wygląda zupełnie inaczej w zależności od wieku i płciNadpobudliwy ośmiolatek i wycofana trzynastolatka mogą mieć to samo rozpoznanie — ale trafiają do gabinetu zupełnie różnymi drogami, często z wieloletnim opóźnieniem. Co psycholog powinien wiedzieć o obrazie klinicznym, zanim postawi hipotezę.
- Rodzic, 8 min czytaniaADHD w szkole — jak realnie pomóc dziecku z ADHD w klasie i w domuPraktyczne wsparcie dla dziecka z ADHD w kontekście szkoły: koncentracja na lekcji, odrabianie zadań, organizacja, emocje po powrocie do domu i współpraca z nauczycielem.
- Specjalista, 9 min czytaniaADHD, spektrum autyzmu czy złożona trauma — różnicowanie u dorosłychTrzy obrazy kliniczne dające podobny zestaw skarg: rozproszenie, przeciążenie, chwiejność emocjonalna i wyczerpanie relacyjne. Praktyczny klucz różnicujący oparty na przebiegu, kontekście i mechanizmie, a nie na liście objawów.
- Student, 8 min czytaniaRóżnicowanie ADHD i autyzmu u dzieci: podobieństwa, różnice i współwystępowanieDlaczego zachowania dzieci z ADHD i w spektrum autyzmu wyglądają podobnie, choć mają inne źródła. Ogólnie według ICD-11, z naciskiem na mechanizmy, współwystępowanie i maskowanie, bez kryteriów do samodzielnej oceny.
- Rodzic, 12 min czytaniaDziecko ciągle mówi „nie”: zaburzenie opozycyjno-buntownicze, ADHD i granice bez krzykuDziecko na wszystko mówi „nie”, wybucha i nie słucha poleceń? Wyjaśniamy, czym zwykły bunt różni się od zaburzenia opozycyjno-buntowniczego, dlaczego tak często towarzyszy ADHD i jak stawiać granice bez krzyku i kar.
- Rodzic, 11 min czytaniaCo to jest AuDHD? Autyzm i ADHD u dziecka jednocześnieDziecko, które chce stałego planu i jednocześnie szybko się nudzi. Co oznacza AuDHD na co dzień, jak godzić sprzeczne potrzeby, zauważać przeciążenie i rozmawiać ze szkołą.
- Student, 8 min czytaniaCo trzeba wiedzieć o ADHD na egzaminie z psychologii? Pojęcia, mity i różnicowanieADHD to jeden z tych tematów, w których potoczne skojarzenia łatwo mieszają się z wiedzą akademicką. Porządkujemy najważniejsze pojęcia, różnice i mity, które warto znać przed egzaminem.
- Rodzic, 7 min czytaniaSpektrum autyzmu a ADHD — czym się różniąTrudność ze skupieniem, wybuch złości, opór przed zmianą planu — z zewnątrz ADHD i spektrum autyzmu bywają do siebie podobne. W środku to zupełnie inne mechanizmy. Sprawdź, gdzie realnie widać różnicę.
- Rodzic, 6 min czytania„Nic mi się nie chce” — jak motywować dziecko z ADHD do działaniaDziecko mówi „nic mi się nie chce” nawet przy rzeczach, które lubi. Dlaczego układ nagrody w mózgu z ADHD działa inaczej, dlaczego tabelka z naklejkami umiera po dwóch tygodniach i jak dzielić zadania na kroki, które faktycznie dają się zacząć.
- Rodzic, 6 min czytania„On mnie w ogóle nie słucha!” — jak mówić, żeby dziecko z ADHD usłyszałoMówisz raz, drugi, trzeci — coraz głośniej — a dziecko dalej robi swoje. Co dokładnie dzieje się między Twoimi słowami a działaniem dziecka z ADHD, i jak formułować polecenia, żeby zwiększyć realną szansę na współpracę, bez krzyku i powtarzania po pięć razy.
- Rodzic, 6 min czytania„Koniec, wyłączamy” — jak ustalać zasady ekranowe z dzieckiem z ADHDMówisz „koniec, wyłączamy”, dokładnie jak umówiliście się wcześniej, a w odpowiedzi krzyk i trzaśnięcie drzwiami. Dlaczego ekran jest dla mózgu z ADHD wyjątkowo silną nagrodą i jak budować zasady, negocjacje i konsekwencje, które się realnie utrzymają.
- Rodzic, 6 min czytaniaRodzeństwo dziecka z ADHD — jak zadbać o wszystkie dzieci w rodzinie„Dlaczego jemu wolno więcej?” — pyta młodsza córka. Skąd bierze się zazdrość rodzeństwa dziecka z ADHD, kiedy interweniować w kłótniach, a kiedy dać przestrzeń, i jak zadbać o dziecko, które nie generuje kryzysów.
- Rodzic, 6 min czytaniaTwoje dziecko z ADHD mówi „jestem głupi”? Jak odwrócić to przekonanieWieczorem, tuż przed zaśnięciem, dziecko mówi cicho: „i tak mi nigdy nie wychodzi, jestem głupi”. Skąd bierze się to przekonanie u dziecka z ADHD, jak reagować na porównania i porażki i jak realnie znaleźć jego mocne strony.
- Rodzic, 6 min czytaniaNastolatek z ADHD — jak stawiać granice i nie stracić relacjiTrzasnęły drzwi, a Ty zastanawiasz się, w którym momencie zwykła rozmowa zamieniła się w awanturę. Dlaczego dojrzewanie z ADHD bywa trudniejsze niż całe dotychczasowe dzieciństwo i jak stawiać granice, nie tracąc przy tym bliskości z nastolatkiem.
- Rodzic, 6 min czytaniaOdrabianie lekcji z dzieckiem z ADHD bez krzyku — gdy nic się nie dziejeZeszyt otwarty, plecak gotowy, a dziecko wierci się i nic nie robi. Dlaczego „przecież wie, co ma zrobić” nie wystarcza, żeby zacząć, i co realnie pomaga zamiast przypominania i podnoszenia głosu każdego wieczoru.
- Rodzic, 6 min czytaniaDziecko z ADHD wybucha w kilka sekund — co robić w pierwszych chwilachJeszcze przed chwilą było spokojnie, a sekundę później dziecko krzyczy i rzuca zabawką. Dlaczego u dziecka z ADHD wybuch przychodzi tak szybko, co robić w pierwszych dziesięciu sekundach i jakich reakcji unikać, bo dolewają oliwy do ognia.
- Rodzic, 6 min czytaniaPodejrzewasz u dziecka ADHD? Od czego zacząć jako rodzicWychowawczyni powiedziała „proszę to sprawdzić”, a Ty nie wiesz, od czego zacząć. Co warto obserwować przed pierwszą wizytą, jak przygotować się do diagnozy i czego unikać w pierwszych tygodniach po rozpoznaniu.
- Rodzic, 7 min czytaniaWybuchy emocji, granice i ADHD dziecka — jak radzić sobie na co dzieńJest 23:00, dzieci śpią, a Ty szukasz w telefonie odpowiedzi, jak radzić sobie z dzieckiem z ADHD, które znowu wybuchło. Konkretne techniki deeskalacji, stawiania granic bez kar i krzyku oraz dbania o siebie jako rodzica.
- Specjalista, 12 min czytaniaChAD a borderline: różnice, które psycholog musi znać w gabinecieWahania nastroju, impulsywność i kryzysy w relacjach: jak w wywiadzie odróżnić epizody ChAD od wzorca borderline, kiedy oba występują razem i gdzie w tym wszystkim jest ADHD.
- Student, 8 min czytaniaPsychopatologia: notatki do egzaminuNorma i patologia, objaw, syndrom i zaburzenie, a potem najważniejsze grupy zaburzeń: depresja, lęk, zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne, trauma, osobowość, psychoza, odżywianie, ADHD i uzależnienia. Notatki zgodne z logiką ICD-11, z podsumowaniem do egzaminu.
- Specjalista, 18 min czytaniaProtokoły CWP: katalog gotowych scenariuszy pracy z klientemMasz klienta przed sobą i pięć minut na zebranie myśli. Przegląd wszystkich Protokołów CWP: gotowych scenariuszy pracy nad konkretnym tematem, z modułami, kartami pracy i pytaniami pogłębiającymi, uporządkowanych według kategorii.
- Specjalista, 8 min czytaniaIntegracja sensoryczna – dowody naukowe i rozmowa z rodzicem o terapii SIRodzic pyta wprost, czy dziecko potrzebuje integracji sensorycznej — a uczciwa odpowiedź nie brzmi ani „tak, koniecznie”, ani „to pseudonauka”. Co mówią badania o skuteczności terapii SI, dlaczego SPD nie jest jednostką diagnostyczną i jak różnicować trudności sensoryczne z autyzmem, ADHD i lękiem.
- Specjalista, 7 min czytaniaTerapia uzależnień dzieci i młodzieży – diagnoza, mechanizmy i metody pracy z nastolatkiemWychowawczyni dzwoni, że w szatni znaleziono "coś", rodzic pyta wprost, czy to jeszcze faza, czy już uzależnienie — a Ty masz jeden wywiad, żeby to ocenić. Jak rozpoznać, kiedy eksperymentowanie nastolatka przechodzi w problem kliniczny, i jak prowadzić dalej diagnozę i terapię.
- Rodzic, 6 min czytaniaDziecko nadpobudliwe — jak pomóc mu się wyciszyć, wskazówki od psychologów dla rodzicówDlaczego "policz do dziesięciu" nie działa i co realnie pomaga, gdy dziecko wybucha lub nie może usiedzieć w miejscu.
Nie ma tego, czego szukasz? Napisz, czego szukasz.