Wyszukiwarka
Masz temat? Wpisz go tutaj.
Szukamy naraz w szkoleniach, lekcjach, protokołach, artykułach z bloga i przewodnikach tematycznych.
Wyniki dla „ADHD”: szkolenia 47, lekcje 205, protokoły 3, blog 28, przewodniki tematyczne 1
Szkolenia(47)
- Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaADHD bez krzyku — jak reagować na trudne zachowania i odzyskać spokój w domuJedenasty, dodatkowy kurs z serii ADHD dla rodziców: co dzieje się w ciele i mózgu rodzica i dziecka w momencie eskalacji, jak fizjologicznie działa spirala krzyku, konkretne techniki deeskalacji w czasie rzeczywistym — nie prewencyjne zasady, tylko to, co robić w tej minucie — oraz jak naprawić relację po trudnym zajściu, bez wpadania w pętlę winy.
- Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaADHD i motywacja — jak zachęcać dziecko do działania, kiedy „nic mu się nie chce”Dziesiąty i ostatni kurs z serii ADHD dla rodziców: jak naprawdę działa motywacja w mózgu dziecka z ADHD, dlaczego odkłada nawet to, co lubi, jak zbudować system nagród, który nie wypali się po dwóch tygodniach, jak dzielić zadania na kroki, które faktycznie dają się zacząć, i jak stopniowo przekazywać dziecku sprawczość, zamiast motywować je na nowo każdego dnia od zera.
- Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaADHD i ekran — jak ustalać zasady telefonu, gier i internetuKompleksowy kurs dla rodzica: dlaczego ekran działa na mózg z ADHD tak silnie, jak budować granice, które się utrzymają, jak negocjować bez codziennej wojny, jak reagować na złamanie zasad i jak przejść przez najtrudniejszy moment — odebranie telefonu — bez awantury za każdym razem.
- Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaADHD a sen — dlaczego dziecko nie chce spać i jak mu pomócKompleksowy kurs dla rodzica: neurobiologia wieczornego pobudzenia, techniki wyciszania dopasowane do mózgu z ADHD, ekrany, rytuał wieczorny, trudne poranki, melatonina i leki, oraz sygnały, kiedy problem ze snem to coś więcej niż samo ADHD.
- Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaADHD i rodzeństwo — jak zadbać o wszystkie dzieci w rodziniePraktyczny kurs dla rodzica: różnice w zasadach, zazdrość, konflikty między rodzeństwem, nierówny podział uwagi i potrzeby dziecka, które nie ma ADHD, ale też potrzebuje być zauważone.
- Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaADHD i poczucie własnej wartości — jak nie dopuścić, żeby dziecko uwierzyło, że jest „gorsze”Praktyczny kurs dla rodzica dziecka z ADHD: skąd bierze się przekonanie „jestem głupi”, jak reagować na porównania i porażki, jak krytykować bez niszczenia poczucia wartości, jak realnie znaleźć mocne strony dziecka i jak budować w nim poczucie sprawczości.
- Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaADHD u nastolatka — jak wspierać, stawiać granice i nie stracić relacjiPraktyczny kurs dla rodzica nastolatka z ADHD: dojrzewanie, bunt, konflikty, autonomia, telefon, odpowiedzialność i granice — jak przejść przez ten czas bez wojny i bez utraty bliskości.
- Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaADHD i nauka w domu — jak pomagać dziecku bez ciągłego krzyku i konfliktówPraktyczny kurs dla rodzica: dlaczego odrabianie lekcji, koncentracja i motywacja wyglądają inaczej u dziecka z ADHD — i co realnie pomaga, zamiast codziennej wojny przy biurku.
- Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaADHD a poranki, wieczory i codzienny chaos — jak wprowadzić rutynę, która działaPraktyczny kurs dla rodzica: dlaczego zwykłe poranki i wieczory bywają dla dziecka z ADHD polem bitwy — i jak zbudować rutynę, która naprawdę działa, zamiast kolejnej tabelki nagród, która przestaje działać po dwóch tygodniach.
- Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaADHD i emocje dziecka — jak pomagać, gdy złość wybucha w kilka sekundPraktyczny kurs dla rodzica: zrozum wybuchy złości, naucz dziecko z ADHD regulacji emocji i wiedz, co robić w czasie rzeczywistym, gdy eskalacja przychodzi znikąd.
- Plan SpecjalistaPsychologia zdrowia i neuropsychologiaADHD u dorosłych – diagnoza, różnicowanie i wsparcie psychologiczneWarsztatowe szkolenie dla psychologa i psychoterapeuty: jak rozpoznawać ADHD u dorosłego klienta i towarzyszyć mu po diagnozie — od zmienionego z wiekiem obrazu klinicznego i maskowania, przez wywiad retrospektywny i różnicowanie z zaburzeniami nastroju, osobowości i PTSD, po życie po diagnozie, dostosowane CBT, współpracę z psychiatrą oraz tematy pogłębione: RSD, sen, uzależnienia i AuDHD.
- Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaADHD u dziecka — kompleksowy kurs dla rodzicaJak rozumieć ADHD, rozpoznawać potrzeby dziecka, organizować codzienność, wspierać emocje, naukę i relacje, współpracować ze szkołą oraz świadomie korzystać z diagnozy i leczenia.
Lekcje(205)
Link prowadzi do strony szkolenia, w którym jest lekcja.
- ADHD i spektrum autyzmu razem: jak diagnozować oba rozpoznania?Lekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- ADHD: co łączy je z ChAD i borderline, a co różniLekcja w szkoleniu: Borderline a ChAD: jak odróżnić? Kurs dla rodziców nastolatka i dorosłego dziecka
- ADHD i hipomania u studenta: plan współpracy z psychiatrąLekcja w szkoleniu: ChAD a borderline: różnice. Choroba afektywna dwubiegunowa w gabinecie psychologa: hipomania, różnicowanie z borderline i ADHD, terapia i zapobieganie nawrotom
- ADHD: czego zwykle można się spodziewać (opinia, pomoc w szkole)Lekcja w szkoleniu: Opinia, orzeczenie i IPET: jak przejść przez poradnię i szkołę z dzieckiem z ADHD lub w spektrum autyzmu. Poradnik dla rodzica krok po kroku
- ADHD jako zaburzenie neurorozwojowe — podstawowe objawy i funkcjonowanieLekcja w szkoleniu: Psychopatologia dla studenta psychologii – zaburzenia psychiczne od podstaw
- ADHD jako różnica w regulacji uwagi i pobudzenia — czym jest naprawdęLekcja w szkoleniu: Spektrum autyzmu a ADHD u dziecka – jak rozpoznać różnicę i co robić dalej
- ADHD a ryzyko używania substancji — mechanizm i diagnoza różnicowaLekcja w szkoleniu: Terapia uzależnień dzieci i młodzieży od substancji psychoaktywnych – diagnoza, mechanizmy i metody pracy
- ADHD u dziecka w pigułce — krótkie przypomnienieLekcja w szkoleniu: Rodzic dziecka z ADHD — granice, emocje i związek. Jak nie stracić siebie
- ADHD w pracy i karierzeLekcja w szkoleniu: ADHD u dorosłych – diagnoza, różnicowanie i wsparcie psychologiczne
- ADHD i finanseLekcja w szkoleniu: ADHD u dorosłych – diagnoza, różnicowanie i wsparcie psychologiczne
- ADHD i zaburzenia współwystępująceLekcja w szkoleniu: ADHD u dziecka — kompleksowy kurs dla rodzica
- ADHD i inne trudności uwagi u kierowcyLekcja w szkoleniu: Psychologia transportu: badania psychologiczne kierowców od podstaw do orzeczenia
Protokoły(3)
- Zakup jednorazowyPakiet 3 protokołówADHD u dziecka: gotowe materiały do pracyPrzy dziecku z ADHD łatwo stracić wieczór na szukanie ćwiczeń, przerabianie kart z internetu i układanie planu rozmowy z rodzicami. W pakiecie dostajesz gotowe materiały na cały proces: scenariusz pracy z dzieckiem i rodzicami z planem 12 sesji treningu rodzicielskiego, 10 rozpisanych zabaw o emocjach dla dzieci od 6 do 11 lat i protokół pracy z regulacją emocji u dorosłego, gdy wsparcia potrzebuje sam rodzic.PDF, 129 zł
- Zakup jednorazowyProtokół CWP: Dziecko z ADHD i jego rodzinaScenariusz pracy psychologa z dzieckiem w wieku szkolnym z ADHD lub podejrzeniem ADHD i z jego rodzicami. Zawiera wywiad z rodzicami i pytania do szkoły, psychoedukację o funkcjach wykonawczych i regulacji emocji, 12-sesyjny plan treningu rodzicielskiego z systemem wzmocnień, gotowe struktury sesji, karty do domu i szkoły oraz kryteria kierowania do psychiatry dziecięcego, PPP i na diagnozę.PDF, 99 stron, 69 zł
- Też w planie RodzicKarty szybkiej pomocy: 46 sytuacji z domu, szkoły i gabinetuZestaw 46 kart do druku na A4 (także A3) z krótkim poradnikiem, razem 63 stron plus okładka. Każda karta opisuje jedną trudną sytuację z dzieckiem w wieku 3-12 lat, np. wybuch złości, bicie i gryzienie, koniec bajki albo tabletu, odrabianie lekcji, wieczorne zasypianie, lęk przed szkołą, przeciążenie w sklepie, kłótnię rodzeństwa. Kilka kart dotyczy nastolatków, w tym napadu paniki. Na karcie jest 8 kroków w trzech fazach (przed, w trakcie i po), każdy z czasem, trzema konkretnymi działaniami i wyjaśnieniem, po co go robić, do tego 4 ilustracje, lista reakcji, których lepiej unikać, i informacja, kiedy zwrócić się do specjalisty. Karty pasują do dzieci w typowym rozwoju oraz do dzieci z ADHD, w spektrum autyzmu, z trudnościami sensorycznymi i z nasilonym lękiem, bez potrzeby diagnozy. Poradnik wyjaśnia, dlaczego kroki działają (koregulacja, przewidywalność, dostosowanie otoczenia, wspólne szukanie rozwiązań), jak dopasować je do wieku i kiedy karty nie wystarczą. Opieramy się na metodach z potwierdzeniem w badaniach i wytycznych. To materiał psychoedukacyjny dla rodziców, nauczycieli i terapeutów, nie zastępuje diagnozy ani terapii.PDF, 63 stron, 59 zł
Blog(28)
- Rodzic, 6 min czytaniaADHD bez krzyku — jak odzyskać spokój w domuLeżysz wieczorem i odtwarzasz w głowie własny ton głosu sprzed kilku godzin. Co dzieje się w Tobie i w dziecku w momencie eskalacji, jak przetrwać pierwsze dziesięć sekund wybuchu i jak wrócić do siebie i do dziecka, gdy już krzyknęłaś.
- Rodzic, 6 min czytaniaADHD a sen — dlaczego dziecko jest zmęczone, a mimo to nie chce spaćDwudziesta, dziecko ziewa nad kolacją, ledwo trzyma powieki. Godzinę później biega po mieszkaniu. Dlaczego mózg z ADHD nie ma prostego wyłącznika, skąd bierze się „drugi wiatr” i jak zbudować wieczorny rytuał, który dziecko faktycznie utrzyma.
- Rodzic, 5 min czytaniaADHD a poranny chaos — jak zbudować rutynę, która naprawdę działa7:15, dziecko wciąż w piżamie, plecak niespakowany, a Ty po raz trzeci powtarzasz to samo polecenie. Dlaczego poranki i wieczory bywają najtrudniejszym momentem dnia przy ADHD i jak zbudować rutynę, która nie ląduje w szufladzie po dwóch tygodniach.
- Specjalista, 11 min czytaniaADHD w dorosłości — dlaczego diagnoza przychodzi dopiero po latach kompensowaniaKlient, który latami "jakoś sobie radził", nagle w wieku 35 lat słyszy diagnozę ADHD. To nie jest nowa choroba — to pęknięcie systemu kompensacji, który przestał wystarczać. Co psycholog powinien wiedzieć o obrazie klinicznym dorosłego ADHD, zanim postawi hipotezę.
- Specjalista, 11 min czytaniaADHD u dzieci — dlaczego to samo zaburzenie wygląda zupełnie inaczej w zależności od wieku i płciNadpobudliwy ośmiolatek i wycofana trzynastolatka mogą mieć to samo rozpoznanie — ale trafiają do gabinetu zupełnie różnymi drogami, często z wieloletnim opóźnieniem. Co psycholog powinien wiedzieć o obrazie klinicznym, zanim postawi hipotezę.
- Rodzic, 8 min czytaniaADHD w szkole — jak realnie pomóc dziecku z ADHD w klasie i w domuPraktyczne wsparcie dla dziecka z ADHD w kontekście szkoły: koncentracja na lekcji, odrabianie zadań, organizacja, emocje po powrocie do domu i współpraca z nauczycielem.
- Specjalista, 9 min czytaniaADHD, spektrum autyzmu czy złożona trauma — różnicowanie u dorosłychTrzy obrazy kliniczne dające podobny zestaw skarg: rozproszenie, przeciążenie, chwiejność emocjonalna i wyczerpanie relacyjne. Praktyczny klucz różnicujący oparty na przebiegu, kontekście i mechanizmie, a nie na liście objawów.
- Student, 8 min czytaniaRóżnicowanie ADHD i autyzmu u dzieci: podobieństwa, różnice i współwystępowanieDlaczego zachowania dzieci z ADHD i w spektrum autyzmu wyglądają podobnie, choć mają inne źródła. Ogólnie według ICD-11, z naciskiem na mechanizmy, współwystępowanie i maskowanie, bez kryteriów do samodzielnej oceny.
- Rodzic, 12 min czytaniaDziecko ciągle mówi „nie”: zaburzenie opozycyjno-buntownicze, ADHD i granice bez krzykuDziecko na wszystko mówi „nie”, wybucha i nie słucha poleceń? Wyjaśniamy, czym zwykły bunt różni się od zaburzenia opozycyjno-buntowniczego, dlaczego tak często towarzyszy ADHD i jak stawiać granice bez krzyku i kar.
- Rodzic, 11 min czytaniaCo to jest AuDHD? Autyzm i ADHD u dziecka jednocześnieDziecko, które chce stałego planu i jednocześnie szybko się nudzi. Co oznacza AuDHD na co dzień, jak godzić sprzeczne potrzeby, zauważać przeciążenie i rozmawiać ze szkołą.
- Student, 8 min czytaniaCo trzeba wiedzieć o ADHD na egzaminie z psychologii? Pojęcia, mity i różnicowanieADHD to jeden z tych tematów, w których potoczne skojarzenia łatwo mieszają się z wiedzą akademicką. Porządkujemy najważniejsze pojęcia, różnice i mity, które warto znać przed egzaminem.
- Rodzic, 7 min czytaniaSpektrum autyzmu a ADHD — czym się różniąTrudność ze skupieniem, wybuch złości, opór przed zmianą planu — z zewnątrz ADHD i spektrum autyzmu bywają do siebie podobne. W środku to zupełnie inne mechanizmy. Sprawdź, gdzie realnie widać różnicę.
Przewodniki tematyczne(1)
Nie ma tego, czego szukasz? Napisz, czego szukasz.