CWPCentrum Wiedzy Psychologicznej

Napady objadania się: jak wyjść z błędnego koła. Przewodnik dla dorosłych

Kurs dla dorosłej osoby, która sama ma napady objadania się, także po wcześniejszej anoreksji albo bulimii, często razem z depresją, lękiem albo ADHD. Pokazuje, jak rozumieć napady, jak wyjść z błędnego koła ograniczania jedzenia i napadów, co robić przed napadem, w trakcie i po nim oraz jak korzystać z terapii i leczenia.

Godziny dydaktyczne
26 godz.
Poziom
Podstawowy
Program
64 lekcje
Napady objadania się: jak wyjść z błędnego koła. Przewodnik dla dorosłych

Napady objadania się nie biorą się z braku silnej woli i da się z nimi pracować. Możesz zacząć jeść regularnie zamiast odkładać jedzenie na wieczór, rozpoznawać, co uruchamia Twoje napady, przygotować plan na trudny moment, po napadzie wrócić do zwykłego jedzenia zamiast się głodzić i znaleźć terapię, która naprawdę dotyczy napadów. Ten kurs prowadzi przez te kroki po kolei, w formie samopomocy, którą najlepiej łączyć z terapią albo wykorzystać w czasie czekania na nią.

Zaczynamy od tego, czym napad różni się od zwykłego przejedzenia, dlaczego postanowienia „od jutra” kończą się kolejnym napadem i jak działa błędne koło ograniczania jedzenia, głodu, napadu i wstydu. Osobny moduł dotyczy napadów po anoreksji albo bulimii, strachu przed utratą kontroli i sygnałów, przy których potrzebny jest lekarz. Potem uczysz się prowadzić dzienniczek bez liczenia, wprowadzać regularne posiłki i jeść produkty, które były zakazane, a także rozumieć, skąd bierze się objadanie się wieczorem.

Kolejne moduły dotyczą wyzwalaczy napadów, planu na trudny moment, tego, co robić po napadzie dziś wieczorem i jutro rano, oraz emocji bez jedzenia: nazywania uczuć, sposobów na napięcie w ciele i współczucia dla siebie. Piszemy o myślach o ciele i wadze, o komentarzach innych, o tym, jak powiedzieć bliskim o napadach i jak rozmawiać z lekarzem rodzinnym i psychiatrą. Jest moduł o depresji, lęku i ADHD obok napadów oraz o tym, o czym mówić psychiatrze w sprawie leczenia. W module o terapii znajdziesz informacje o skuteczności psychoterapii, o wyborze terapeuty, pytaniach na pierwszą wizytę, kosztach i pomocy na NFZ. Na końcu są moduły o codzienności bez kar i rygoru, o nawrotach i o planie na kolejne miesiące.

Każda lekcja zaczyna się sceną z życia innej osoby: studentki, matki małych dzieci, mężczyzny po czterdziestce, kobiety po pięćdziesiątce, osoby pracującej na zmiany, osoby po anoreksji. W lekcjach są gotowe zdania do siebie w chwili napięcia i po napadzie, do bliskich, do lekarza, psychiatry i terapeuty. Do kursu dołączyliśmy cztery karty do druku: dzienniczek bez liczenia, plan na trudny moment, plan po napadzie na dziś wieczór i jutro oraz pytania do terapeuty i psychiatry. Celem kursu jest ustąpienie napadów i spokojniejsza relacja z jedzeniem, nie zmiana wagi.

Kurs nie jest terapią, nie zastępuje psychoterapii, leczenia psychiatrycznego ani pomocy dietetyka i nie służy do stawiania diagnozy.

Najczęściej zadawane pytania

Napady objadania się zwykle słabną, gdy przestajesz walczyć z nimi zakazami i zaczynasz jeść regularnie. Pomaga stały rytm posiłków i przekąsek bez długich przerw, dzienniczek bez liczenia, który pokazuje, co poprzedza napady, i plan na trudny moment spisany wcześniej, w spokoju. Po napadzie wracasz do zwykłego jedzenia przy następnym posiłku, bez głodzenia się. Najlepiej robić to razem z terapeutą, który zna zaburzenia odżywiania.

Po napadzie nie odrabiaj go głodzeniem ani ćwiczeniami za karę, bo to prowadzi do kolejnego napadu. Wieczorem przebierz się w coś wygodnego, odpocznij, zapisz kilka słów o tym, co było przed napadem, i idź spać o zwykłej porze. Rano zjedz zwykłe śniadanie. Gdy masz silny ból brzucha z twardym albo mocno spuchniętym brzuchem, albo mdlejesz, albo wymioty nie ustępują, jedź na SOR albo dzwoń pod 112.

Tak, z napadami objadania się da się skutecznie pracować, także po wielu latach i w każdym wieku. U wielu osób po terapii napady stają się rzadkie albo ustępują. Zdrowienie zwykle nie jest prostą linią: bywają gorsze tygodnie i nawroty, które nie przekreślają postępów. Najlepiej przebadaną formą leczenia jest psychoterapia skupiona na napadach, a przy depresji, lęku albo ADHD ważna bywa też pomoc psychiatry.

Tak, psychoterapia jest najlepiej przebadaną formą leczenia napadów objadania się. Zwykle jest ustrukturyzowana i zaplanowana na określony czas, a pracuje się w niej z regularnym jedzeniem, dzienniczkiem, wyzwalaczami, emocjami, myślami o ciele i zapobieganiem nawrotom. Jeśli wcześniejsza terapia działała krótko, powiedz o tym nowemu terapeucie. To ważna informacja, nie dowód, że u Ciebie nic nie zadziała.

Napady po anoreksji pojawiają się często, bo organizm i psychika po latach niedoboru jedzenia bardzo mocno się go domagają. Zaburzenia odżywiania zmieniają też postać: po anoreksji może pojawić się bulimia albo napady bez wymiotów, a skupienie na ciele i kontroli jedzenia zostaje. Napady nie oznaczają porażki. Pomaga regularne jedzenie ustalone z terapeutą i dietetykiem, którzy znają zaburzenia odżywiania, bez powrotu do ograniczania.

ADHD często występuje razem z napadami objadania się i może je nasilać, choć nie każda osoba z ADHD ma napady. Sprzyjają im zapominanie o posiłkach i wilczy głód wieczorem, impulsywność, trudność ze znoszeniem nudy i z regulacją emocji. Pomagają przypomnienia o jedzeniu, przekąski przygotowane wcześniej i prosty plan dnia. Rozpoznanie stawia psychiatra albo psycholog, a o leczeniu decyduje psychiatra razem z pacjentem.

Tak. Na wizytę u psychiatry i psychologa w poradni zdrowia psychicznego w ramach NFZ nie potrzebujesz skierowania, a w poradni możesz korzystać też z sesji psychoterapii. Jeśli w Twojej okolicy działa centrum zdrowia psychicznego, zgłaszasz się tam bez skierowania i bez wcześniejszego umawiania. Terminy w poradniach bywają bardzo różne, dlatego warto zadzwonić do kilku miejsc i zapisać się w więcej niż jednym.

Nie. Kurs nie jest terapią, nie zastępuje psychoterapii, leczenia psychiatrycznego ani pomocy dietetyka i nie służy do stawiania diagnozy. Jest samopomocą opartą na tym, z czym pracuje się w terapii napadów objadania się. Najwięcej z niego wyciągniesz, gdy korzystasz z niego razem z terapią albo w czasie czekania na pierwszą wizytę. Jeśli zalecenia terapeuty różnią się od kursu, trzymaj się zaleceń terapeuty.

Czego się nauczysz

  • Rozumiesz, czym napad objadania się różni się od zwykłego przejedzenia i dlaczego napady nie są kwestią silnej woli
  • Widzisz swoje błędne koło: jak diety, zasady jedzenia, głód i wstyd prowadzą do kolejnych napadów
  • Umiesz prowadzić dzienniczek bez liczenia i czytać w nim wzory, pory dnia i sytuacje, które sprzyjają napadom
  • Wiesz, jak wprowadzić regularny rytm posiłków i przekąsek oraz jak spokojnie jeść produkty, które były zakazane
  • Masz własny plan na trudny moment i plan po napadzie, dzięki którym wracasz do zwykłego jedzenia bez głodzenia się
  • Umiesz nazywać emocje, rozładowywać napięcie w ciele i mówić do siebie po napadzie bez obrzydzenia i kar
  • Wiesz, jak powiedzieć bliskim o napadach, o co ich prosić i jak reagować na komentarze o ciele i jedzeniu
  • Wiesz, jak depresja, lęk i ADHD wpływają na napady i o czym mówić psychiatrze w sprawie leczenia
  • Wiesz, jak wybrać terapeutę, o co zapytać na pierwszej wizycie i jak szukać pomocy na NFZ
  • Masz plan zapobiegania nawrotom i wiesz, kiedy potrzebna jest pilna pomoc albo zmiana leczenia

Dla kogo jest to szkolenie

  • Dorośli, którzy mają napady objadania się i chcą zrozumieć, co je podtrzymuje
  • Osoby, u których napady pojawiły się po anoreksji albo bulimii
  • Osoby po wielu dietach, które czują, że każda kolejna kończy się napadem
  • Osoby, które obok napadów mają depresję, lęk albo ADHD i leczą się albo zastanawiają się nad leczeniem
  • Osoby, które czekają na terapię albo właśnie ją zaczynają i chcą pracować także między sesjami
  • Osoby, które ukrywają napady i szukają sposobu, żeby o nich powiedzieć bliskim albo lekarzowi

Czego to szkolenie nie daje

Piszemy to wprost, żebyś nie musiał lub nie musiała zgadywać. Szkolenie doskonalące ma granice — poniżej te, które dotyczą tego materiału.

  • Kurs nie jest terapią, nie zastępuje psychoterapii, leczenia psychiatrycznego ani pomocy dietetyka i nie służy do stawiania diagnozy
  • Kurs nie zawiera diet, planów odchudzania ani żadnego liczenia jedzenia i nie wyznacza celów dotyczących wagi
  • Kurs nie podaje nazw leków ani nie zastępuje decyzji, którą psychiatra podejmuje razem z pacjentem
  • Kurs nie zastępuje pomocy lekarza w sytuacjach pilnych: przy pilnych sygnałach z ciała albo myślach o śmierci potrzebna jest pomoc tego samego dnia
  • Kurs nie jest przeznaczony dla dzieci i nastolatków ani dla specjalistów, którzy prowadzą terapię zaburzeń odżywiania

Program szkolenia

64 lekcje w 16 modułach. Lekcje oznaczone jako otwarte obejrzysz bez zakładania konta.

Moduł 1

Czym są napady objadania się i dlaczego to nie brak silnej woli

Moduł 2

Błędne koło: ograniczanie jedzenia, głód, napad i wstyd

  • Jak diety i zasady jedzenia przygotowują grunt pod napad26 min
  • Głód fizyczny i głód emocjonalny: jak je od siebie odróżnić25 min
  • Wstyd i ukrywanie jedzenia: dlaczego podtrzymują napady24 min
  • Twoje koło: jak narysować własny mechanizm napadów24 min
Moduł 3

Napady po anoreksji albo bulimii

  • Objadanie się po anoreksji: dlaczego organizm i głowa domagają się jedzenia23 min
  • Strach przed utratą kontroli i powrotem do ograniczania24 min
  • Napady z wymiotami albo przeczyszczaniem: kiedy potrzebny jest lekarz26 min
  • Jak mówić o swojej historii nowemu terapeucie i psychiatrze23 min
Moduł 4

Dzienniczek bez liczenia

  • Po co zapisywać jedzenie, myśli i emocje, skoro to budzi wstyd23 min
  • Jak prowadzić dzienniczek: co zapisywać, kiedy i bez liczenia25 min
  • Co czytać w swoich zapiskach: wzory, pory dnia, sytuacje24 min
  • Gdy dzienniczek zaczyna być kolejną kontrolą25 min
Moduł 5

Regularne jedzenie jako podstawa

  • Dlaczego regularne posiłki zmniejszają napady23 min
  • Rytm dnia: posiłki i przekąski co kilka godzin, bez liczenia23 min
  • Jedzenie „zakazanych” produktów bez napadu25 min
  • Objadanie się wieczorem: co zmienić w ciągu dnia25 min
Moduł 6

Wyzwalacze napadów

  • Emocje jako wyzwalacz: napięcie, smutek, złość, nuda, samotność24 min
  • Zmęczenie, niewyspanie i długie przerwy w jedzeniu23 min
  • Sytuacje i miejsca: sam w domu, po pracy, przed ekranem25 min
  • Myśli, które otwierają drzwi napadowi: „i tak już zepsułam dzień”25 min
Moduł 7

Plan na trudny moment

  • Jak zatrzymać napad objadania, zanim się zacznie: sygnały ostrzegawcze24 min
  • Lista działań na falę napięcia: co robić przez najbliższe minuty23 min
  • Rozwiązywanie problemów krok po kroku zamiast jedzenia25 min
  • Plan na trudny moment zapisany na kartce23 min
Moduł 8

Po napadzie

  • Co zrobić po napadzie objadania: dziś wieczorem i jutro rano23 min
  • Dlaczego głodzenie się i ćwiczenia za karę prowadzą do kolejnego napadu23 min
  • Ból brzucha i złe samopoczucie po napadzie: kiedy to sygnał pilny24 min
  • Rozmowa ze sobą po napadzie bez obrzydzenia i kar25 min
Moduł 9

Objadanie się na tle emocjonalnym: emocje bez jedzenia

  • Nazwać emocję, zanim sięgniesz po jedzenie27 min
  • Sposoby na napięcie w ciele: oddech, ruch, zimna woda, zmiana miejsca25 min
  • Smutek, samotność i nuda: czego naprawdę potrzebujesz25 min
  • Współczucie dla siebie zamiast walki ze sobą24 min
Moduł 10

Myśli o ciele i wadze

  • Gdy waga i wygląd decydują o tym, ile jesteś wart albo warta23 min
  • Sprawdzanie ciała, porównywanie się i częste ważenie25 min
  • Komentarze innych o ciele i jedzeniu25 min
  • Szacunek dla ciała, zanim je polubisz24 min
Moduł 11

Wstyd i tajemnica: rozmowy z bliskimi, przy stole i u lekarza

  • Jak powiedzieć bliskim o napadach objadania się24 min
  • O co prosić rodzinę i partnera, a czego im nie oddawać25 min
  • Jedzenie przy innych: święta, rodzinne obiady, praca23 min
  • Rozmowa z lekarzem rodzinnym i psychiatrą o napadach24 min
Moduł 12

Depresja, lęk i ADHD a napady

  • Napady objadania się a depresja: jak jedno nakręca drugie25 min
  • Lęk i napady: jedzenie jako sposób na uspokojenie24 min
  • Napady objadania się a ADHD: impulsywność, nieregularne jedzenie, nuda24 min
  • Leki a napady: o czym mówić psychiatrze i czego nie robić samodzielnie25 min
Moduł 13

Terapia napadów objadania się

  • Czy terapia ma sens: co wiadomo o skuteczności terapii24 min
  • Jak wybrać terapeutę i o co zapytać na pierwszej wizycie24 min
  • Koszty, częstotliwość sesji i pomoc na NFZ26 min
  • Jak korzystać z terapii między sesjami i z tego kursu razem z nią23 min
Moduł 14

Codzienność bez kar i rygoru

  • Sen i napady: dlaczego niewyspanie zwiększa ochotę na jedzenie23 min
  • Ruch dla przyjemności, nie za karę25 min
  • Zakupy, kuchnia i jedzenie w domu bez zakazów25 min
  • Praca, stres i jedzenie w biegu23 min
Moduł 15

Kiedy napady wracają

  • Nawrót to część zdrowienia, nie powrót do punktu wyjścia24 min
  • Wczesne sygnały, że wracają stare wzorce25 min
  • Co robić w pierwszych dniach po nawrocie25 min
  • Kiedy potrzebna jest pilna pomoc albo zmiana leczenia23 min
Moduł 16

Mój plan na dalej

  • Co już zmieniło się od początku kursu25 min
  • Mój plan zapobiegania nawrotom25 min
  • Życie, w którym jedzenie zajmuje mniej miejsca25 min
  • Plan na kolejne miesiące24 min

Materiały do pobrania

Arkusze i protokoły do wykorzystania w gabinecie. Lista informacyjna: pliki otwierają się przy lekcji, w planie Rodzic.

  • Mój dzienniczek bez liczeniaPDF
  • Mój plan na trudny momentPDF
  • Plan po napadzie: dziś wieczorem i jutroPDF
  • Pytania do terapeuty i psychiatryPDF

Pytania o dostęp i certyfikat

Dla psychologów, psychoterapeutów, psychologów szkolnych i poradnianych, pedagogów specjalnych, doradców zawodowych, studentów psychologii oraz rodziców. Materiał dla specjalistów zakłada przygotowanie kierunkowe: nie tłumaczymy podstaw od zera i nie publikujemy treści rozwoju osobistego. Osobna część biblioteki jest napisana z myślą o rodzicach — porusza m.in. tematy związane z rozwodem i rozstaniem rodziców, które mogą pomóc chronić dziecko przed skutkami konfliktu.

Nie. Certyfikaty są dostępne wyłącznie w płatnym planie (Student, Rodzic, Specjalista albo plan dla placówek). Nie obejmuje ich bezpłatny okres próbny ani darmowe konto. W okresie próbnym możesz uczyć się i kończyć szkolenia, postęp się zapisuje, a certyfikat z każdego ukończonego szkolenia pobierzesz od razu po pierwszej płatności, ze strony szkolenia w strefie kursanta.

To szkolenia pisane, podzielone na lekcje po kilkanaście minut, z materiałem do czytania. Wracasz do nich w dowolnym momencie i przerabiasz we własnym tempie. W przyszłości planujemy wprowadzić także wersje audio. Zajęć na żywo i superwizji grupowej nie prowadzimy.

Nie, bo do 2028 roku nie ma czego przyznawać. System doskonalenia zawodowego psychologów opisany w art. 29 ustawy z 23 stycznia 2026 r. o zawodzie psychologa oraz samorządzie zawodowym psychologów zacznie obowiązywać wraz z trzonem ustawy 19 maja 2028 r., a doskonalenie ma być wtedy organizowane lub koordynowane przez samorząd zawodowy. Każdy, kto dziś obiecuje punkty, obiecuje coś, co nie istnieje. Wystawiamy certyfikat ukończenia szkolenia z liczbą godzin dydaktycznych i prowadzimy dziennik rozwoju zawodowego, żeby po wejściu przepisów w życie mieć udokumentowany dorobek.

Udział w szkoleniu i liczbę godzin dydaktycznych. Certyfikat nie nadaje uprawnień zawodowych, nie jest dokumentem żadnego towarzystwa naukowego ani zaświadczeniem oświatowym. Jest dokumentem do Twojej własnej dokumentacji rozwoju zawodowego oraz do przedstawienia pracodawcy, jeśli tego wymaga.

Tak. Pierwsza lekcja każdego szkolenia jest otwarta bez logowania, a cały blog jest dostępny bez opłat. Konta założone przed 1 września 2026 zachowują darmowy dostęp do trzech pełnych szkoleń, bez certyfikatów. Nowe konta zaczynają od bezpłatnego okresu próbnego wybranego planu (5 dni).

Powiązane szkolenia

Przeczytaj także

W abonamencie

Okres próbny za darmo

Przetestuj za darmo