Rodzic w badaniu OZSS

Do badania warto przygotować się spokojnie i praktycznie, skupiając się na faktach, a nie na „dobrej prezentacji”. Uporządkuj najważniejsze informacje o dziecku: jego rozwój, zdrowie, szkołę, codzienny rytm i potrzeby. Przygotuj potrzebne dokumenty i zaplanuj logistykę dnia badania, zwłaszcza jeśli bierze w nim udział dziecko. Zastanów się też nad swoimi emocjami, bo rozmowa może dotykać trudnych tematów. Dziecka nie należy przygotowywać do tego, co ma powiedzieć, bo może to je obciążyć i zaszkodzić.

OZSS ocenia przede wszystkim sytuację i potrzeby dziecka oraz to, jak każdy z rodziców potrafi na nie odpowiadać. Specjaliści zwracają uwagę na więź dziecka z rodzicami, kompetencje rodzicielskie, zdolność do współpracy z drugim rodzicem i ochrony dziecka przed konfliktem. Biorą też pod uwagę bezpieczeństwo, na przykład ryzyko przemocy czy uzależnień, oraz zdanie dziecka, dostosowane do jego wieku. Nie chodzi o wskazanie „lepszego rodzica”, tylko o znalezienie rozwiązania najlepszego dla dziecka.

Badanie dziecka w OZSS jest dopasowane do jego wieku i możliwości. Małe dziecko jest najczęściej obserwowane w zabawie, także z każdym z rodziców. Z dzieckiem w wieku szkolnym specjaliści rozmawiają, mogą poprosić o rysunek czy wykonanie prostych zadań. Z nastolatkiem rozmowa jest zwykle bardziej bezpośrednia. Specjaliści dbają, by dziecko nie musiało wybierać między rodzicami. Rodzic może pomóc, zapewniając dziecku spokój przed badaniem i nie wypytując go potem o przebieg rozmowy.

Najczęstsze błędy to skupianie się na krytyce drugiego rodzica zamiast na potrzebach dziecka, przesadne przedstawianie siebie w idealnym świetle oraz przygotowywanie dziecka do tego, co ma powiedzieć. Problemem bywa też brak spokoju, przerywanie, sprzeczne informacje czy nieprzyznawanie się do żadnych trudności. Specjaliści zwracają uwagę na to, czy rodzic potrafi dostrzec perspektywę dziecka i uznać jego więź z drugim rodzicem. Szczerość i skupienie na dziecku są znacznie ważniejsze niż idealny obraz.

O przemocy lub innym zagrożeniu dla dziecka warto mówić w OZSS spokojnie, konkretnie i opierając się na faktach: co się wydarzyło, kiedy, kto był świadkiem i jakie są dokumenty, na przykład zaświadczenia lekarskie czy procedura Niebieskiej Karty. Nie trzeba ukrywać trudnych informacji, bo bezpieczeństwo dziecka jest dla specjalistów kluczowe. Jeśli zagrożenie jest aktualne, nie czekaj na badanie. W nagłej sytuacji dzwoń pod 112, wsparcia udziela też całodobowo Centrum Wsparcia pod numerem 800 70 2222.

Po badaniu OZSS przygotowuje pisemną opinię, która trafia do sądu i do stron postępowania. Masz prawo się z nią zapoznać, a jeśli się z nią nie zgadzasz, możesz za pośrednictwem sądu zgłosić zastrzeżenia lub pytania, najlepiej z pomocą prawnika. Opinia jest ważnym dowodem, ale decyzję podejmuje sąd. Niezależnie od wyniku warto dalej dbać o spokój dziecka, nie komentować przy nim opinii i nie obciążać go przebiegiem sprawy. Wsparcie psychologa może pomóc przejść przez ten czas.

Rodzicom skierowanym na badanie poświęcone jest szkolenie CWP „Rodzic w badaniu OZSS”. Kurs wyjaśnia, czym jest OZSS, co jest oceniane i jak się przygotować, jak wygląda wywiad z rodzicem, obserwacja i badanie dziecka w różnym wieku oraz jak mówić o konflikcie, przemocy czy zdrowiu psychicznym. Omawia najczęstsze błędy, dzień badania i dalsze kroki po otrzymaniu opinii. Zawiera też checklisty i ćwiczenia. Nie zastępuje porady prawnej, ale pomaga przejść przez proces świadomie.

Nie, bo do 2028 roku nie ma czego przyznawać. System doskonalenia zawodowego psychologów opisany w art. 29 ustawy z 23 stycznia 2026 r. o zawodzie psychologa oraz samorządzie zawodowym psychologów zacznie obowiązywać wraz z trzonem ustawy 19 maja 2028 r., a doskonalenie ma być wtedy organizowane lub koordynowane przez samorząd zawodowy. Każdy, kto dziś obiecuje punkty, obiecuje coś, co nie istnieje. Wystawiamy certyfikat ukończenia szkolenia z liczbą godzin dydaktycznych i prowadzimy dziennik rozwoju zawodowego, żeby po wejściu przepisów w życie mieć udokumentowany dorobek.

Dla psychologów, psychoterapeutów, psychologów szkolnych i poradnianych, pedagogów specjalnych, doradców zawodowych, studentów psychologii oraz rodziców. Materiał dla specjalistów zakłada przygotowanie kierunkowe: nie tłumaczymy podstaw od zera i nie publikujemy treści rozwoju osobistego. Osobna część biblioteki jest napisana z myślą o rodzicach — porusza m.in. tematy związane z rozwodem i rozstaniem rodziców, które mogą pomóc chronić dziecko przed skutkami konfliktu.

To szkolenia pisane, podzielone na lekcje po kilkanaście minut, z materiałem do czytania. Wracasz do nich w dowolnym momencie i przerabiasz we własnym tempie. W przyszłości planujemy wprowadzić także wersje audio. Zajęć na żywo i superwizji grupowej nie prowadzimy.

Udział w szkoleniu i liczbę godzin dydaktycznych. Certyfikat nie nadaje uprawnień zawodowych, nie jest dokumentem żadnego towarzystwa naukowego ani zaświadczeniem oświatowym. Jest dokumentem do Twojej własnej dokumentacji rozwoju zawodowego oraz do przedstawienia pracodawcy, jeśli tego wymaga.

Imię i nazwisko wraz z tytułem zawodowym, tytuł szkolenia, liczba godzin dydaktycznych, data wystawienia, numer dokumentu oraz klauzula o zakresie, jaki certyfikat potwierdza. Dane są zamrażane w chwili wystawienia — późniejsza zmiana tytułu szkolenia nie zmienia dokumentu, który już masz.

Tak. Każdy dokument ma numer i indywidualny adres weryfikacyjny. Pracodawca albo placówka może sprawdzić jego autentyczność bez zakładania konta i bez kontaktu z nami.