CWPCentrum Wiedzy Psychologicznej

Terapia skoncentrowana na współczuciu (CFT) w praktyce: praca z samokrytyką i wstydem krok po kroku. Szkolenie dla psychologów

Szkolenie online dla psychologów i psychoterapeutów, którzy chcą pracować z samokrytyką, wstydem i lękiem przed współczuciem u dorosłych, nastolatków i w grupach, oparte na fragmentach sesji z komentarzem.

Godziny dydaktyczne
45 godz.
Poziom
Średniozaawansowany
Program
96 lekcji
Terapia skoncentrowana na współczuciu (CFT) w praktyce: praca z samokrytyką i wstydem krok po kroku. Szkolenie dla psychologów

Terapia skoncentrowana na współczuciu (CFT) to podejście, które pomaga klientom z silną samokrytyką i wstydem zbudować inny, życzliwy, a jednocześnie wymagający sposób odnoszenia się do siebie. Na tym szkoleniu nauczysz się wyjaśniać klientowi model trzech systemów regulacji emocji, rozpoznawać i rozumieć funkcję wewnętrznego krytyka, prowadzić ćwiczenia współczucia bezpiecznie i w tempie klienta oraz łączyć je z oceną ryzyka i leczeniem. Kurs jest dla psychologów i psychoterapeutów w trakcie szkolenia albo po nim, pracujących w poradniach zdrowia psychicznego, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, ośrodkach interwencji kryzysowej, szkołach, gabinetach prywatnych i organizacjach pozarządowych, z dorosłymi, nastolatkami i grupami, także dla tych, którzy pracują w nurcie poznawczo-behawioralnym albo innym i chcą sięgać po elementy CFT.

To szkolenie online, które przechodzisz we własnym tempie. Ma 24 moduły i 45 godzin nauki. Zaczynamy od założeń podejścia: ewolucyjnego rozumienia emocji, „trudnego mózgu” i zasady, że to nie wina klienta, ale jego odpowiedzialność. Pokazujemy, jak tłumaczyć trzy systemy regulacji emocji, czym współczucie różni się od litości i pobłażania, czym jest lęk przed współczuciem i jak z nim pracować, jak prowadzić wywiad, konceptualizację i kontrakt. Potem przechodzimy do ćwiczeń: oddech kojący, bezpieczne miejsce, współczujący obraz i współczujące ja, z wersjami dla osób bez wyobraźni wzrokowej i z ostrożnością przy panice, traumie i dysocjacji. Osobne moduły dotyczą tego, skąd bierze się samokrytyka i wewnętrzny krytyk, pracy na krzesłach, listów pisanych ze współczuciem oraz wstydu zewnętrznego i wewnętrznego.

Druga część pokazuje pracę ze współczuciem przy depresji, lęku i zamartwianiu się, przy perfekcjonizmie i wypaleniu, przy złości i winie, gdy wracają trudne wspomnienia, przy wstydzie ciała, gdy obraz ciała jest źródłem cierpienia, a także bezpieczeństwo przy myślach samobójczych i samookaleczeniach, pracę w grupie, współczucie dla siebie u terapeuty, łączenie CFT z innymi metodami i zakończenie terapii. Kurs zamykają cztery rozbudowane studia przypadków. Każda lekcja zawiera fragmenty sesji z komentarzem, wersję z typowym błędem i gotowe zdania do rozmowy z klientem, a w każdym module jest studium przypadku i ćwiczenie praktyczne z przykładowymi odpowiedziami. Do kursu dołączyliśmy 14 arkuszy do pracy w PDF, między innymi rysunek trzech systemów, arkusz konceptualizacji, instrukcje ćwiczeń dla klienta, dzienniczek samokrytyki, przebieg pracy na krzesłach, wzór listu i listę kroków bezpieczeństwa przed ćwiczeniami.

Po ukończeniu kursu otrzymasz certyfikat ukończenia CWP z liczbą godzin. Kurs nie jest akredytowany przez żadne towarzystwo naukowe ani zawodowe. Nie jest szkoleniem psychoterapeutycznym, nie zastępuje superwizji i nie nadaje uprawnień psychoterapeuty ani tytułu terapeuty CFT.

Najczęściej zadawane pytania

Terapia skoncentrowana na współczuciu (CFT) to podejście terapeutyczne, które pomaga osobom z silną samokrytyką i wstydem nauczyć się życzliwego, a zarazem odpowiedzialnego sposobu odnoszenia się do siebie. Opiera się na ewolucyjnym rozumieniu emocji i wiedzy o przywiązaniu. Korzysta z modelu trzech systemów regulacji emocji oraz z ćwiczeń, takich jak oddech kojący, współczujący obraz i współczujące ja. Współczucie rozumie jako wrażliwość na cierpienie i gotowość do jego łagodzenia.

Samowspółczucie to zwrócenie się ku własnemu cierpieniu z troską i gotowością do działania, a użalanie się nad sobą to krążenie wokół krzywdy bez zmiany. Samowspółczucie mówi: „jest ci ciężko, co ci teraz pomoże?”. Użalanie się mówi: „zawsze mnie to spotyka, nic się nie da zrobić”. Samowspółczucie nie obniża standardów i nie zwalnia z odpowiedzialności. Pomaga przyznać się do błędu, naprawić go i iść dalej bez samokarania.

W CFT z wewnętrznym krytykiem się nie walczy. Najpierw rozpoznaje się, skąd się wziął i przed czym chroni, bo samokrytyka zwykle jest strategią ochronną przed odrzuceniem, porażką albo wstydem. Potem klient buduje współczujące ja, które rozumie lęk krytyka i odpowiada mu z mądrością, siłą i ciepłem. Służą temu praca na krzesłach, listy i ćwiczenia wyobrażeniowe. Przy krytyku, który chce ukarać, najpierw ocenia się ryzyko.

Trzy systemy regulacji emocji to model roboczy, który dzieli emocje według funkcji. System zagrożenia chroni przed niebezpieczeństwem i daje lęk, złość, czujność. System napędu motywuje do zdobywania i osiągania. System ukojenia pozwala odpocząć, poczuć się bezpiecznie i połączyć z innymi. U osób z silną samokrytyką zagrożenie zwykle dominuje, napęd mu służy, a ukojenie jest słabe. Model nie opisuje anatomii mózgu, tylko porządkuje doświadczenie klienta.

Gdy klient boi się współczucia, traktuj ten lęk jako informację. Nie jest oporem, który trzeba przełamać. Zapytaj, czego się obawia: że się rozleniwi, że straci czujność, że nie zasługuje. Lęk przed współczuciem często wynika z tego, że ciepło kiedyś łączyło się z krytyką albo zagrożeniem. Zacznij od kierunku, który jest najłatwiejszy, na przykład współczucia wobec innych, skracaj ćwiczenia, dawaj wybór i pozwól na smutek, który czasem pojawia się przy pierwszym kontakcie z ciepłem.

CFT może pomagać osobom po traumie jako element stabilizacji i pracy ze wstydem oraz samokrytyką, które często podtrzymują objawy. Nie jest jednak metodą przetwarzania traumy. Przy objawach pourazowych potrzebna jest diagnoza i terapia ukierunkowana na traumę. Ćwiczenia wyobrażeniowe i oddechowe u osób po traumie i z dysocjacją prowadzi się krótko, z otwartymi oczami i kotwicą w otoczeniu, a klient ma prawo nie opowiadać szczegółów.

CFT nie wystarczy, gdy klient ma myśli samobójcze z zamiarem albo planem, okalecza się, doznaje przemocy albo ją stosuje, bo wtedy najpierw ocenia się ryzyko i organizuje pomoc. Nie zastępuje też diagnozy ani leczenia przy ciężkiej depresji, psychozie, zaburzeniach odżywiania z zagrożeniem zdrowia czy uzależnieniu. W takich sytuacjach praca ze współczuciem jest uzupełnieniem leczenia. O leczeniu farmakologicznym decyduje lekarz.

Otrzymasz certyfikat ukończenia CWP z liczbą godzin. Kurs nie jest akredytowany przez żadne towarzystwo naukowe ani zawodowe i nie jest szkoleniem psychoterapeutycznym. Nie nadaje uprawnień psychoterapeuty ani tytułu terapeuty CFT i nie zastępuje superwizji. Daje praktyczną wiedzę, fragmenty sesji i gotowe sposoby pracy ze współczuciem, które możesz omawiać na superwizji i rozwijać w dłuższym szkoleniu.

Czego się nauczysz

  • Wyjaśniasz klientowi, czym jest terapia skoncentrowana na współczuciu, i odróżniasz ją od klasycznej terapii poznawczo-behawioralnej, terapii akceptacji i zaangażowania oraz podejść opartych na uważności
  • Tłumaczysz model trzech systemów regulacji emocji jako model roboczy, rysujesz z klientem trzy kręgi i rozpoznajecie razem nierównowagę systemów
  • Odróżniasz współczucie od litości, pobłażania i słabości, a samowspółczucie od użalania się nad sobą, i łączysz współczucie ze standardami i odpowiedzialnością
  • Rozpoznajesz lęk przed współczuciem w trzech kierunkach, reagujesz na smutek i łzy przy ćwiczeniach i dobierasz tempo pracy
  • Prowadzisz wywiad, ocenę ryzyka i konceptualizację w CFT oraz omawiasz z klientem kontrakt, poufność i nagrywanie ćwiczeń
  • Prowadzisz oddech kojący, bezpieczne miejsce, współczujący obraz i współczujące ja z wyborem, dawkowaniem i wersjami bez wyobraźni wzrokowej, z ostrożnością przy panice, traumie i dysocjacji
  • Rozumiesz funkcje samokrytyki, odróżniasz krytyka karzącego od naprawiającego i prowadzisz pracę z wewnętrznym krytykiem na krzesłach, bez krzeseł i online
  • Prowadzisz z klientem pisanie listów ze współczuciem i rozpoznajesz wstyd zewnętrzny, wewnętrzny i odziedziczony na sesji
  • Stosujesz elementy CFT przy depresji, lęku, perfekcjonizmie, wypaleniu, złości, winie, trudnych wspomnieniach i wstydzie ciała jako uzupełnienie leczenia, we współpracy z lekarzem
  • Pytasz wprost o myśli samobójcze i samookaleczenia, wiesz, kiedy zatrzymać ćwiczenia, i organizujesz pomoc tego samego dnia przy podwyższonym ryzyku
  • Planujesz grupę CFT, kwalifikujesz uczestników i omawiasz poufność jako umowę grupy
  • Praktykujesz współczucie wobec siebie jako terapeuta, łączysz CFT z innymi metodami bez mieszania pojęć i przygotowujesz klienta do zakończenia terapii i nawrotów samokrytyki

Dla kogo jest to szkolenie

  • Psycholodzy pracujący z dorosłymi w poradniach zdrowia psychicznego, na oddziałach dziennych, w gabinetach prywatnych i organizacjach pozarządowych
  • Psychoterapeuci w trakcie szkolenia i po nim, którzy pracują w nurcie poznawczo-behawioralnym albo innym i chcą korzystać z elementów CFT
  • Psycholodzy z poradni psychologiczno-pedagogicznych i szkół, którzy pracują z nastolatkami ze wstydem i silną samokrytyką
  • Psycholodzy z ośrodków interwencji kryzysowej, którzy chcą wiedzieć, kiedy po kryzysie sięgać po pracę ze współczuciem
  • Osoby prowadzące grupy terapeutyczne i grupy wsparcia
  • Specjaliści pracujący zdalnie przez komunikator wideo

Czego to szkolenie nie daje

Piszemy to wprost, żebyś nie musiał lub nie musiała zgadywać. Szkolenie doskonalące ma granice — poniżej te, które dotyczą tego materiału.

  • Kurs nie jest szkoleniem psychoterapeutycznym i nie zastępuje pełnego szkolenia psychoterapeutycznego, nie jest akredytowany przez żadne towarzystwo naukowe ani zawodowe i nie nadaje uprawnień psychoterapeuty ani tytułu terapeuty CFT; po ukończeniu otrzymujesz certyfikat ukończenia CWP z liczbą godzin
  • Kurs nie zastępuje superwizji: przypadki ze swojej praktyki omawiasz z superwizorem
  • Kurs nie uczy przetwarzania traumy: przy objawach pourazowych potrzebna jest diagnoza i terapia ukierunkowana na traumę, a CFT może być jej uzupełnieniem
  • Kurs nie uczy leczenia zaburzeń psychicznych bez lekarza: przy depresji, psychozie, zaburzeniach odżywiania i innych poważnych zaburzeniach praca ze współczuciem jest uzupełnieniem leczenia, o którym decyduje lekarz
  • Kurs nie zawiera pełnego protokołu oceny ryzyka samobójczego, terapii zaburzeń odżywiania ani programów dla osób stosujących przemoc, do których odsyłamy w osobnych kursach CWP albo do specjalistycznej pomocy
  • Kurs nie zawiera informacji o lekach: o leczeniu farmakologicznym decyduje lekarz
  • Kurs nie jest poradnictwem prawnym: informacje o tajemnicy, zgodzie i nagrywaniu są ogólne, a w konkretnej sprawie potrzebna jest pomoc prawnika albo właściwej instytucji

Program szkolenia

96 lekcji w 24 modułach. Lekcje oznaczone jako otwarte obejrzysz bez zakładania konta.

Moduł 1

CFT: na czym polega terapia skoncentrowana na współczuciu i komu pomaga

Moduł 2

Trzy systemy regulacji emocji: zagrożenie, napęd i ukojenie

  • Trzy systemy regulacji emocji: jak działa zagrożenie, napęd i ukojenie?28 min
  • Jak wytłumaczyć klientowi trzy systemy i narysować trzy kręgi na sesji?27 min
  • Nierównowaga systemów: gdy zagrożenie i napęd wypierają ukojenie25 min
  • Jak mówić o mózgu rzetelnie: trzy systemy jako model roboczy31 min
Moduł 3

Współczucie, a czym nie jest: litość, pobłażanie i słabość

  • Czym jest współczucie w CFT: wrażliwość na cierpienie i gotowość do pomocy27 min
  • Czym samowspółczucie różni się od użalania się nad sobą i pobłażania?26 min
  • Współczucie jako odwaga i siła: dlaczego nie oznacza słabości?27 min
  • Współczucie a standardy i odpowiedzialność: jak nie obniżać wymagań?33 min
Moduł 4

Lęk przed współczuciem i opór wobec niego

  • Lęk przed współczuciem: dawanym, przyjmowanym i kierowanym do siebie30 min
  • Dlaczego ciepło budzi ból? Żałoba po tym, czego nie było27 min
  • Co zrobić, gdy klient płacze przy pierwszym ćwiczeniu współczucia?26 min
  • Tempo pracy z lękiem przed współczuciem: jak nie przyspieszać?33 min
Moduł 5

Pierwsze sesje w CFT: wywiad, konceptualizacja i plan pracy

  • Pierwsze sesje w CFT: jak prowadzić wywiad i ocenić ryzyko na starcie?27 min
  • Konceptualizacja w CFT: wpływy z przeszłości, główne lęki i strategie ochronne24 min
  • Niezamierzone skutki strategii ochronnych i samokrytyka w konceptualizacji26 min
  • Plan pracy, kontrakt i poufność: jak omówić z klientem przebieg terapii?40 min
Moduł 6

Psychoedukacja w CFT: to nie twoja wina, ale twoja odpowiedzialność

  • „Trudny mózg”: jak tłumaczyć klientowi ewolucyjne źródła cierpienia?27 min
  • Nawyki, których nie wybraliśmy: jak mówić o wpływie genów i historii?26 min
  • To nie twoja wina, ale twoja odpowiedzialność: jak mówić o sprawczości?25 min
  • Gdy psychoedukacja nie trafia: wstyd, złość i zarzut, że to wymówka31 min
Moduł 7

Oddech kojący i praca z ciałem w terapii skoncentrowanej na współczuciu

  • Oddech kojący: jak go wprowadzić i jaki rytm zaproponować klientowi?24 min
  • Postawa, wyraz twarzy i ton głosu: ciało w ćwiczeniach współczucia24 min
  • Oddech kojący przy panice, traumie i dysocjacji: kiedy zachować ostrożność?27 min
  • Dawkowanie i wybór: jak klient ma ćwiczyć oddech kojący w domu?32 min
Moduł 8

Bezpieczne miejsce i współczujący obraz: ćwiczenia wyobrażeniowe

  • Bezpieczne miejsce: jak prowadzić ćwiczenie i po co klientowi takie miejsce?27 min
  • Współczujący obraz: jak zbudować z klientem życzliwą postać krok po kroku?26 min
  • Co zrobić, gdy współczujący obraz nie przychodzi albo budzi smutek?26 min
  • Ćwiczenia bez wyobraźni wzrokowej: dźwięk, dotyk, słowa i przedmioty32 min
Moduł 9

Współczujące ja: budowanie postawy krok po kroku

  • Współczujące ja: czym jest i czym różni się od współczującego obrazu?27 min
  • Jak budować współczujące ja krok po kroku: praca jak aktor z rolą24 min
  • Mądrość, siła, ciepło i zaangażowanie: jak ćwiczyć cechy współczującego ja?26 min
  • Współczujące ja w trudnych sytuacjach: przed rozmową, po błędzie, w nocy32 min
Moduł 10

Samokrytyka: skąd się bierze i czemu służy

  • Skąd się bierze samokrytyka i dlaczego jest tak uparta?24 min
  • Czemu służy samokrytyka? Jej funkcje ochronne28 min
  • Krytyk karzący i krytyk naprawiający: jakie formy przybiera samokrytyka?27 min
  • Samokrytyka: jak przestać? Pytania o lęk ukryty pod krytykiem31 min
Moduł 11

Rozmowa z wewnętrznym krytykiem: praca na krzesłach w CFT

  • Wielość ja: jak złość, lęk i smutek patrzą na tę samą sytuację?27 min
  • Praca na krzesłach z wewnętrznym krytykiem: przebieg krok po kroku26 min
  • Gdy wewnętrzny krytyk nie chce ustąpić: trudne momenty w pracy na krzesłach24 min
  • Praca na krzesłach bez krzeseł i przez komunikator wideo36 min
Moduł 12

Listy pisane ze współczuciem: samowspółczucie na papierze

  • List od współczującego ja: po co go pisać i jak przygotować klienta?28 min
  • Jak napisać list ze współczuciem krok po kroku, w języku klienta?25 min
  • Gdy list wychodzi za słodki albo krytyczny: jak go poprawiać z klientem?24 min
  • Co dalej z listem: czytanie na głos, przechowywanie i powroty33 min
Moduł 13

Wstyd zewnętrzny i wewnętrzny w terapii skoncentrowanej na współczuciu

  • Wstyd zewnętrzny i wewnętrzny: czym się różnią i jak działają?26 min
  • Wstyd a wina: jak pomóc klientowi odróżnić jedno od drugiego?26 min
  • Wstyd odziedziczony: wstyd za rodzinę, pochodzenie i grupę25 min
  • Jak rozpoznać wstyd na sesji i odpowiadać na niego ze współczuciem?34 min
Moduł 14

Depresja i poczucie porażki: CFT jako uzupełnienie leczenia

  • Depresja a CFT: gdzie kończy się praca ze współczuciem, a zaczyna leczenie?24 min
  • Samokrytyka w depresji: jak rozmawiać z krytykiem, który mówi „jesteś ciężarem”?25 min
  • Poczucie porażki i bezradność: współczucie, gdy nic się nie chce25 min
  • Małe kroki ze współczuciem: jak planować działanie, gdy depresja odbiera siły?31 min
Moduł 15

Lęk i zamartwianie się: współczucie wobec przestraszonej części siebie

  • Lęk w modelu trzech systemów: jak wyjaśnić klientowi, po co jest lęk?26 min
  • Współczucie wobec lękowego ja: jak rozmawiać z przestraszoną częścią siebie?26 min
  • Zamartwianie się w CFT: gdy wewnętrzny krytyk i lęk pracują razem24 min
  • Współczucie i ekspozycja: jak łączyć CFT z mierzeniem się z lękiem?31 min
Moduł 16

Perfekcjonizm i wypalenie: samowspółczucie zamiast pogoni

  • Perfekcjonizm w modelu trzech systemów: napęd w służbie zagrożenia26 min
  • Standardy ze współczuciem: jak dążyć do celów bez samokrytyki?28 min
  • Osoby w zawodach pomocowych: gdy troska o innych wypiera troskę o siebie26 min
  • Wypalenie a samowspółczucie: jak wspierać klienta, który nie umie odpocząć?34 min
Moduł 17

Złość i wina: współczucie, odpowiedzialność i bezpieczeństwo

  • Współczucie wobec złości: dlaczego złość też potrzebuje zrozumienia?25 min
  • Wina naprawcza a wstyd: jak pomóc klientowi wziąć odpowiedzialność za krzywdę?28 min
  • Gdy klient krzywdzi innych: współczucie, odpowiedzialność i granice terapeuty25 min
  • Bezpieczeństwo przy agresji: jak pracować ze złością, gdy pojawia się zagrożenie?35 min
Moduł 18

Trudne wspomnienia: współczucie bez przetwarzania traumy na siłę

  • Trudne wspomnienia w CFT: kiedy współczucie, a kiedy terapia traumy?26 min
  • Stabilizacja ze współczuciem: jak wzmacniać poczucie bezpieczeństwa po traumie?26 min
  • Prawo do nieopowiadania szczegółów: jak rozmawiać o przeszłości bez retraumatyzacji?26 min
  • Wyobrażenia i dysocjacja po traumie: jak dawkować ćwiczenia współczucia?33 min
Moduł 19

Zaburzenia odżywiania i obraz ciała: wstyd ciała w CFT

  • Wstyd ciała: co mówi wewnętrzny krytyk o wyglądzie i przed czym chroni?26 min
  • Zaburzenia odżywiania a CFT: współpraca z lekarzem i sygnały pilne24 min
  • Współczucie wobec ciała: ćwiczenia, które nie dotyczą wyglądu26 min
  • Obraz ciała: porównywanie się, media i komentarze bliskich33 min
Moduł 20

Samookaleczenia i myśli samobójcze: bezpieczeństwo przed ćwiczeniami

  • Myśli samobójcze a ćwiczenia współczucia: jak pytać wprost i oceniać ryzyko?26 min
  • Samookaleczenia jako sposób radzenia sobie ze wstydem i samokrytyką26 min
  • Bezpieczeństwo przed ćwiczeniami: kiedy zatrzymać pracę ze współczuciem?26 min
  • Plan bezpieczeństwa i pomoc tego samego dnia: co robić przy podwyższonym ryzyku?40 min
Moduł 21

CFT w grupie: ćwiczenia współczucia i wstyd przed innymi

  • CFT w grupie: jak ułożyć strukturę spotkań i co daje praca grupowa?25 min
  • Kwalifikacja do grupy CFT: kogo przyjąć, a komu zaproponować inną pomoc?25 min
  • Ćwiczenia współczucia w grupie: jak pracować ze wstydem przed innymi?24 min
  • Poufność jako umowa w grupie CFT: jak ją omówić i co, gdy ktoś ją złamie?36 min
Moduł 22

Współczucie dla siebie u terapeuty: samokrytyka, błędy i superwizja

  • Samokrytyka terapeuty: jak wpływa na pracę z klientami?26 min
  • Błędy w terapii i współczucie dla siebie: jak naprawiać pęknięcia bez wstydu?24 min
  • Superwizja ze współczuciem: jak przynosić trudne przypadki bez wstydu?24 min
  • Zmęczenie współczuciem: co oznacza to pojęcie i jak dbać o siebie?33 min
Moduł 23

Łączenie CFT z innymi metodami i zakończenie terapii

  • CFT i terapia poznawczo-behawioralna: jak łączyć pracę z myślami i ze współczuciem?23 min
  • Kiedy łączyć CFT z innymi metodami, a kiedy ich nie mieszać?25 min
  • Zakończenie terapii skoncentrowanej na współczuciu: jak przygotować klienta?24 min
  • Utrzymanie praktyki współczucia i nawroty samokrytyki po terapii34 min
Moduł 24

Analiza przypadków: zapisy sesji w terapii skoncentrowanej na współczuciu z komentarzem

  • Przypadek 1: perfekcjonizm i wypalenie u kobiety pracującej w pomocy społecznej34 min
  • Przypadek 2: mężczyzna po utracie pracy z depresją i silną samokrytyką30 min
  • Przypadek 3: studentka z samookaleczeniami w przeszłości i wstydem ciała32 min
  • Przypadek 4: napady złości i wina wobec rodziny oraz podsumowanie kursu52 min

Materiały do pobrania

Arkusze i protokoły do wykorzystania w gabinecie. Lista informacyjna: pliki otwierają się przy lekcji, w planie Specjalista.

  • Terapia skoncentrowana na współczuciu: ściąga z założeń i pojęćPDF
  • Trzy systemy regulacji emocji: arkusz do rysowania z klientemPDF
  • Lęk przed współczuciem: pytania do rozmowyPDF
  • Konceptualizacja w CFT: arkusz formulacjiPDF
  • Psychoedukacja „to nie twoja wina”: ściąga zdań dla terapeutyPDF
  • Oddech kojący: instrukcja dla klienta z wariantamiPDF
  • Współczujący obraz i bezpieczne miejsce: instrukcja z wersją bez wyobraźni wzrokowejPDF
  • Współczujące ja: ćwiczenie krok po krokuPDF
  • Samokrytyka: dzienniczek i pytania o funkcję krytykaPDF
  • Praca na krzesłach: przebieg i bezpieczeństwoPDF

Pytania o dostęp i certyfikat

Dla psychologów, psychoterapeutów, psychologów szkolnych i poradnianych, pedagogów specjalnych, doradców zawodowych, studentów psychologii oraz rodziców. Materiał dla specjalistów zakłada przygotowanie kierunkowe: nie tłumaczymy podstaw od zera i nie publikujemy treści rozwoju osobistego. Osobna część biblioteki jest napisana z myślą o rodzicach — porusza m.in. tematy związane z rozwodem i rozstaniem rodziców, które mogą pomóc chronić dziecko przed skutkami konfliktu.

Nie. Certyfikaty są dostępne wyłącznie w płatnym planie (Student, Rodzic, Specjalista albo plan dla placówek). Nie obejmuje ich bezpłatny okres próbny ani darmowe konto. W okresie próbnym możesz uczyć się i kończyć szkolenia, postęp się zapisuje, a certyfikat z każdego ukończonego szkolenia pobierzesz od razu po pierwszej płatności, ze strony szkolenia w strefie kursanta.

To szkolenia pisane, podzielone na lekcje po kilkanaście minut, z materiałem do czytania. Wracasz do nich w dowolnym momencie i przerabiasz we własnym tempie. W przyszłości planujemy wprowadzić także wersje audio. Zajęć na żywo i superwizji grupowej nie prowadzimy.

Nie, bo do 2028 roku nie ma czego przyznawać. System doskonalenia zawodowego psychologów opisany w art. 29 ustawy z 23 stycznia 2026 r. o zawodzie psychologa oraz samorządzie zawodowym psychologów zacznie obowiązywać wraz z trzonem ustawy 19 maja 2028 r., a doskonalenie ma być wtedy organizowane lub koordynowane przez samorząd zawodowy. Każdy, kto dziś obiecuje punkty, obiecuje coś, co nie istnieje. Wystawiamy certyfikat ukończenia szkolenia z liczbą godzin dydaktycznych i prowadzimy dziennik rozwoju zawodowego, żeby po wejściu przepisów w życie mieć udokumentowany dorobek.

Udział w szkoleniu i liczbę godzin dydaktycznych. Certyfikat nie nadaje uprawnień zawodowych, nie jest dokumentem żadnego towarzystwa naukowego ani zaświadczeniem oświatowym. Jest dokumentem do Twojej własnej dokumentacji rozwoju zawodowego oraz do przedstawienia pracodawcy, jeśli tego wymaga.

Tak. Pierwsza lekcja każdego szkolenia jest otwarta bez logowania, a cały blog jest dostępny bez opłat. Konta założone przed 1 września 2026 zachowują darmowy dostęp do trzech pełnych szkoleń, bez certyfikatów. Nowe konta zaczynają od bezpłatnego okresu próbnego wybranego planu (7 dni, w planie Rodzic 5 dni).

Powiązane szkolenia

Przeczytaj także

W abonamencie

Okres próbny za darmo

Przetestuj za darmo