Nurt terapeutyczny
DBT powstała jako odpowiedź na pracę z osobami przewlekle zagrożonymi samobójstwem i z zaburzeniem osobowości typu borderline. Jej rdzeniem jest dialektyka: jednoczesna akceptacja pacjenta takim, jaki jest, i konsekwentne dążenie do zmiany zachowań, które niszczą mu życie. Pełny program obejmuje cztery elementy: terapię indywidualną, trening umiejętności (uważność, tolerancja dyskomfortu, regulacja emocji, skuteczność interpersonalna), coaching telefoniczny między sesjami oraz zespół konsultacyjny dla terapeutów. Praca jest hierarchiczna — zachowania zagrażające życiu mają pierwszeństwo przed wszystkim innym, następnie zachowania zakłócające terapię, a dopiero potem jakość życia. Charakterystyczne narzędzia to karta dzienna, analiza łańcucha zachowania i plan bezpieczeństwa. Skuteczność jest dobrze udokumentowana przy samouszkodzeniach, dysregulacji emocji, zaburzeniach odżywiania i uzależnieniach współwystępujących z zaburzeniem osobowości. Czym DBT nie jest: pojedyncze umiejętności użyte poza strukturą programu nie są DBT — to zapożyczone techniki. Nie jest też metodą dla każdego pacjenta z silnymi emocjami. Szkolenia online poszerzają warsztat pracy i nie zastępują certyfikowanego szkolenia w tym modelu ani zespołu konsultacyjnego.
4 szkolenia w tym nurcie · 70,8 godz. dydaktycznych · w ramach subskrypcji
DBT porządkuje pracę tam, gdzie kryzysy są częste: hierarchia celów terapeutycznych ustala, czym zajmujemy się na sesji w pierwszej kolejności, a analiza łańcuchowa pozwala rozłożyć epizod zachowania na czynniki.
Pełny program DBT to terapia indywidualna, trening umiejętności, coaching telefoniczny i zespół konsultacyjny. Znajomość modułów umiejętności — uważności, tolerancji dyskomfortu, regulacji emocji i skuteczności interpersonalnej — jest przydatna także poza programem.
Typowe zastosowania
Biblioteka
Wszystkie w ramach jednej subskrypcji — bez dopłat za pojedynczy tytuł.
Trauma, PTSD i interwencja kryzysowa
Przeprowadzisz pełną ocenę ryzyka, ustalisz poziom pilności i napiszesz z pacjentem plan bezpieczeństwa w trakcie jednej sesji.
Dzieci i młodzież: ADHD, autyzm, neuroróżnorodność
Ocena ryzyka, plan bezpieczeństwa i rozmowa z rodzicem w sytuacji, w której nie ma dobrych opcji.
Zaburzenia osobowości i regulacja emocji
Przeprowadzisz analizę łańcuchową zachowania samouszkadzającego i nauczysz pacjenta czterech grup umiejętności, które da się użyć w kryzysie.
Trauma, PTSD i interwencja kryzysowa
Poprowadzisz fazę pierwszą tak, żeby pacjent wyszedł z niej z realnymi umiejętnościami, a nie z listą technik.
Granice
Powiązane obszary
