Ścieżka rozwoju
Warsztat diagnostyczny od podstaw
Od pytania diagnostycznego do opinii, którą zrozumie odbiorca spoza psychologii.
- Szkolenia
- 6 szkoleń w kolejności
- Godziny dydaktyczne
- 129,6 godz. łącznie
- Dostęp
- W abonamencie
Dla kogo jest ta ścieżka
Dla psychologów, którzy prowadzą diagnozę okazjonalnie i chcą robić to systematycznie, oraz dla osób wracających do diagnostyki po przerwie. Ścieżka odtwarza cały proces: od sformułowania pytania diagnostycznego, przez dobór metod, po napisanie opinii i przekazanie informacji zwrotnej.
Zaczynasz od psychometrii w wersji użytkowej — rzetelności, trafności, błędu pomiaru i norm — bo bez tego interpretacja profilu wyników jest zgadywaniem. Następnie porządkujesz wywiad kliniczny i jego typowe pułapki. Kolejne dwa szkolenia dotyczą konkretnych grup narzędzi: skal inteligencji oraz kwestionariuszy osobowości wraz z ich ograniczeniami. Przedostatni etap to różnicowanie w warunkach ambulatoryjnych, ostatni — redagowanie opinii dla sądu, szkoły, lekarza i samego klienta.
Łącznie około 18 godzin dydaktycznych w sześciu szkoleniach. Materiał zakłada podstawową znajomość statystyki z toku studiów.
Po przejściu ścieżki zaczynasz badanie od pytania, a nie od baterii narzędzi, rozpoznajesz sytuacje, w których wynik jest nieinterpretowalny, oddzielasz w opinii ustalenia od interpretacji i wiesz, czego napisać nie wolno. Każde szkolenie kończy się certyfikatem z liczbą godzin dydaktycznych.
Certyfikat ukończenia ścieżki
Po ukończeniu wszystkich szkoleń z listy wystawiamy imienny certyfikat ukończenia ścieżki z sumą 129,6 godz. dydaktycznych. Certyfikaty pojedynczych szkoleń zostają — nie zastępujemy ich jednym dokumentem.
Certyfikat potwierdza udział w szkoleniu i liczbę godzin dydaktycznych. Nie nadaje uprawnień zawodowych, nie jest certyfikatem psychoterapeuty żadnego towarzystwa naukowego ani zaświadczeniem oświatowym. Materiały mają charakter edukacyjny i nie zastępują superwizji ani leczenia.
Krok po kroku
Kolejność szkoleń
- Diagnoza psychologiczna i psychometria
Psychometria w praktyce psychologa – interpretacja testów, normy i rzetelność
Zinterpretujesz wynik testowy z przedziałem ufności i uzasadnisz, kiedy różnica między wynikami jest realna, a kiedy to szum pomiaru.
19,8 godz. dydakt.ŚredniozaawansowanyW abonamencieZobacz szkolenie - Diagnoza psychologiczna i psychometria
Wywiad diagnostyczny w praktyce psychologa – prowadzenie, pytania i hipoteza kliniczna
Poprowadzisz trzy pierwsze spotkania tak, żeby kończyły się hipotezą kliniczną i planem, a nie listą objawów.
22,1 godz. dydakt.PodstawowyW abonamencieZobacz szkolenie - Zaburzenia osobowości i regulacja emocji
Zaburzenia osobowości w ICD-11 — model wymiarowy, diagnoza i terapia
Opiszesz zaburzenie osobowości stopniem nasilenia i cechami zamiast typem, przełożysz ten opis na plan pracy i dobierzesz podejście terapeutyczne do konkretnej domeny dysfunkcji.
31,7 godz. dydakt.ŚredniozaawansowanyW abonamencieZobacz szkolenie - Trauma, PTSD i interwencja kryzysowa
PTSD i złożone PTSD w ICD-11 — różnicowanie i planowanie leczenia
Rozróżnisz PTSD, złożone PTSD i obrazy, które je imitują, i ustawisz kolejność leczenia zamiast zaczynać od przetwarzania.
26,6 godz. dydakt.ŚredniozaawansowanyW abonamencieZobacz szkolenie - Psychologia zdrowia i neuropsychologia
Przesiewowa ocena funkcji poznawczych w praktyce
Kiedy zgłaszane zapominanie wymaga skierowania, a kiedy jest objawem depresji lub przeciążenia.
15,8 godz. dydakt.ZaawansowanyW abonamencieZobacz szkolenie - Diagnoza psychologiczna i psychometria
Opinia psychologiczna – jak napisać opinię, struktura, język i wnioski
Napiszesz opinię, w której każdy wniosek da się wyprowadzić z danych, a to, czego nie wiesz, jest napisane wprost.
13,6 godz. dydakt.ŚredniozaawansowanyW abonamencieZobacz szkolenie
Cała ścieżka w ramach jednej subskrypcji
Nie sprzedajemy ścieżek osobno ani nie doliczamy opłat za certyfikat. Zaczynasz od 7 dni za darmo, sprawdzasz poziom merytoryczny i decydujesz później.