Wyszukiwarka
Masz temat? Wpisz go tutaj.
Szukamy naraz w szkoleniach, lekcjach, protokołach, artykułach z bloga i przewodnikach tematycznych.
Wszystkie wyniki dla „Autyzm”
Lekcje(92)
Link prowadzi do strony szkolenia, w którym jest lekcja.
- Autyzm u dorosłych w związku: jak go rozumieć bez stawiania diagnozyLekcja w szkoleniu: Partner w spektrum autyzmu: jak budować bliski związek, rozumieć się bez zgadywania i nie zgubić siebie
- Autyzm, ADHD a jedzenieLekcja w szkoleniu: Zaburzenia odżywiania w gabinecie: anoreksja, bulimia i napady objadania się. Jak prowadzić terapię, gdy zmiana budzi lęk
- Autyzm na co dzień: o czym jest ten kursLekcja w szkoleniu: Autyzm na co dzień: jedzenie, sen i higiena. Jak pomóc dziecku w spektrum w wieku 3-12 lat bez codziennej walki
- Autyzm i AAC — jak to wygląda w praktyceLekcja w szkoleniu: Jak wspierać w domu dziecko, które nie mówi – podstawy AAC dla rodziców
- Autyzm i ADHD jako współwystępowanie, nie tylko alternatywa — jak wygląda podwójny obraz kliniczny u dziewczynkiLekcja w szkoleniu: Spektrum autyzmu u dziewcząt: maskowanie i późne rozpoznanie
- Gdzie kończy się autyzm, a zaczyna przemocLekcja w szkoleniu: Partner w spektrum autyzmu: jak budować bliski związek, rozumieć się bez zgadywania i nie zgubić siebie
- Gdy słyszysz „może to ADHD, autyzm albo lęk”: pierwsze kroki bez panikiLekcja w szkoleniu: Trudne zachowania u przedszkolaka i młodszego ucznia: skąd się biorą i jak sobie z nimi radzić
- Mutyzm wybiórczy a autyzm u tego samego dzieckaLekcja w szkoleniu: Mutyzm wybiórczy: diagnoza i terapia dziecka, które nie mówi w przedszkolu i szkole. Szkolenie dla psychologów
- Nierozpoznane trudności: słuch, mowa, autyzm, depresjaLekcja w szkoleniu: Mutyzm wybiórczy: diagnoza i terapia dziecka, które nie mówi w przedszkolu i szkole. Szkolenie dla psychologów
- Lęk społeczny czy autyzm, osobowość unikająca, panika albo lęk uogólniony?Lekcja w szkoleniu: Lęk społeczny i fobia społeczna: terapia poznawczo-behawioralna krok po kroku. Szkolenie dla psychologów
- Jak diagnozować autyzm u dorosłego bez wywiadu z rodzicami?Lekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Jak odróżnić autyzm od ADHD u dziecka?Lekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Zaburzenia przywiązania i trauma: kiedy obraz przypomina autyzm?Lekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Sygnały ostrzegawcze: obietnice wyleczenia, diety i suplementy „na autyzm”, drogie pakietyLekcja w szkoleniu: Diagnoza autyzmu u dziecka: co dalej? Pierwszy rok po diagnozie. Wczesne wspomaganie, wybór terapii i plan dla rodziny
- Co to znaczy AuDHD: skąd ten skrót i co oznaczają autyzm i ADHD u jednego dzieckaLekcja w szkoleniu: AuDHD u dziecka: co to znaczy, gdy autyzm i ADHD występują razem
- Kto korzysta z AAC — autyzm i afazjaLekcja w szkoleniu: AAC – alternatywne i wspomagające metody porozumiewania się w praktyce terapeuty
- Dlaczego autyzm u dziewcząt bywa dłużej niezauważony w szkole — maskowanie i naśladowanie rówieśniczekLekcja w szkoleniu: Autyzm i szkoła — jak wspierać dziecko ze spektrum w nauce i relacjach z rówieśnikami
- Co może przypominać autyzm – diagnoza różnicowaLekcja w szkoleniu: Pierwsze objawy autyzmu u dziecka
- Jak powiedzieć bliskim i otoczeniu, że dziecko ma autyzmLekcja w szkoleniu: Pierwsze objawy autyzmu u dziecka
- Z czym autyzm może współwystępowaćLekcja w szkoleniu: Spektrum autyzmu u córki: jak rozpoznać i wspierać dziewczynkę
- Kiedy OCD i autyzm współwystępują naprawdę — jak prowadzić ocenę przy podwójnym obrazieLekcja w szkoleniu: Spektrum autyzmu u dziewcząt: maskowanie i późne rozpoznanie
- Lęk przed odrzuceniem i trudności relacyjne — kiedy to autyzm, kiedy trauma przywiązaniowa, kiedy obaLekcja w szkoleniu: Spektrum autyzmu u dziewcząt: maskowanie i późne rozpoznanie
- Gdy partner przeżywa bliskość inaczej: ADHD, spektrum autyzmu, depresjaLekcja w szkoleniu: Bliskość w związku: jak okazywać miłość, rozumieć się i odbudować czułość
- O czym jest ten kurs: gdy partner jest w spektrum autyzmuLekcja w szkoleniu: Partner w spektrum autyzmu: jak budować bliski związek, rozumieć się bez zgadywania i nie zgubić siebie
- Jak zacząć rozmowę o możliwym spektrum autyzmu z partneremLekcja w szkoleniu: Partner w spektrum autyzmu: jak budować bliski związek, rozumieć się bez zgadywania i nie zgubić siebie
- Diagnoza autyzmu u dorosłych w Polsce: kto ją stawia i jak się przygotowaćLekcja w szkoleniu: Partner w spektrum autyzmu: jak budować bliski związek, rozumieć się bez zgadywania i nie zgubić siebie
- Zaburzenia neurorozwojowe: spektrum autyzmu, ADHD, niepełnosprawność intelektualnaLekcja w szkoleniu: Specjalizacja z psychologii klinicznej: kwalifikacja, staże i przygotowanie do egzaminu państwowego
- Jak odróżnić mutyzm wybiórczy od autyzmu?Lekcja w szkoleniu: Mutyzm wybiórczy: diagnoza i terapia dziecka, które nie mówi w przedszkolu i szkole. Szkolenie dla psychologów
- Jak korzystać z kursu i czego wymaga rzetelna diagnoza spektrum autyzmu?Lekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Kto może postawić diagnozę spektrum autyzmu w Polsce?Lekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Czym różni się przesiew od diagnozy spektrum autyzmu?Lekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Wczesne sygnały spektrum autyzmu u dziecka do 3 latLekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Opóźnienie mowy czy spektrum autyzmu? Jak patrzeć szerzejLekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Jak wygląda diagnoza autyzmu u dorosłych krok po kroku?Lekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Zaburzenia rozwoju języka i niepełnosprawność intelektualna a spektrum autyzmuLekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Spektrum autyzmu czy zaburzenie osobowości u dorosłego?Lekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Lęk społeczny a spektrum autyzmu u dorosłych: jak je odróżnić?Lekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Psychoza i zaburzenie schizotypowe czy spektrum autyzmu u dorosłego?Lekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- ADHD i spektrum autyzmu razem: jak diagnozować oba rozpoznania?Lekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Lęk, depresja i myśli samobójcze u osoby w spektrum autyzmuLekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Struktura opinii z diagnozy spektrum autyzmu: od pytania do wnioskuLekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Czego nie pisać w opinii z diagnozy spektrum autyzmu?Lekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Jak powiedzieć dziecku i nastolatkowi o spektrum autyzmu?Lekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Wsparcie dorosłego w spektrum autyzmu w pracy i na studiachLekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Plan rozwoju diagnosty spektrum autyzmu: co dalej po kursie?Lekcja w szkoleniu: Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opinii
- Uczeń w spektrum autyzmu: przewidywalność, przerwy sensoryczne i plan kryzysowyLekcja w szkoleniu: Psycholog szkolny i przedszkolny: szkolenie z diagnozy funkcjonalnej, IPET i pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- Osoby z niepełnosprawnością i w spektrum autyzmuLekcja w szkoleniu: Interwencja kryzysowa dla psychologów: pierwszy kontakt, ocena bezpieczeństwa i plan pomocy krok po kroku
- Anoreksja a inne trudności: spektrum autyzmu, ADHD, natręctwaLekcja w szkoleniu: Anoreksja u dziecka i nastolatka. Jak rozpoznać, wspierać leczenie i prowadzić posiłki w domu
- Co przeżywa rodzeństwo dziecka z autyzmem albo niepełnosprawnością: dobre i trudne stronyLekcja w szkoleniu: Rodzeństwo dziecka z autyzmem albo niepełnosprawnością: jak zadbać o dziecko, które „radzi sobie samo”. Od dzieciństwa do dorosłości
- Diagnoza autyzmu u dziecka: o czym jest ten kursLekcja w szkoleniu: Diagnoza autyzmu u dziecka: co dalej? Pierwszy rok po diagnozie. Wczesne wspomaganie, wybór terapii i plan dla rodziny
- Jak mówić o autyzmie w domu i jak kiedyś powiedzieć dzieckuLekcja w szkoleniu: Diagnoza autyzmu u dziecka: co dalej? Pierwszy rok po diagnozie. Wczesne wspomaganie, wybór terapii i plan dla rodziny
- Spektrum autyzmu: kiedy orzeczenie i co ono uruchamiaLekcja w szkoleniu: Opinia, orzeczenie i IPET: jak przejść przez poradnię i szkołę z dzieckiem z ADHD lub w spektrum autyzmu. Poradnik dla rodzica krok po kroku
- Sygnały, przy których warto skonsultować dziecko ze specjalistą; lęk u dziecka z ADHD albo w spektrum autyzmuLekcja w szkoleniu: Lęk u dziecka: jak pomóc dziecku w wieku 4-12 lat, które się boi. Lęk separacyjny, strachy i zamartwianie się
- Dlaczego to nie jest „trochę autyzmu i trochę ADHD”: jak dwa profile się wzmacniają, maskują i ścierająLekcja w szkoleniu: AuDHD u dziecka: co to znaczy, gdy autyzm i ADHD występują razem
- Spektrum autyzmu — krótki przegląd i różnicowanie z ADHDLekcja w szkoleniu: Psychopatologia dla studenta psychologii – zaburzenia psychiczne od podstaw
- Baza wiedzy CWP: ADHD dla studenta — ADHD i ASD (kiedy ADHD spotyka się ze spektrum autyzmu)Lekcja w szkoleniu: Baza wiedzy CWP: ADHD dla studenta
- Spektrum autyzmu jako różnica w przetwarzaniu bodźców i świata społecznegoLekcja w szkoleniu: Spektrum autyzmu a ADHD u dziecka – jak rozpoznać różnicę i co robić dalej
- Jak wygląda proces diagnozy spektrum autyzmu krok po krokuLekcja w szkoleniu: Spektrum autyzmu a ADHD u dziecka – jak rozpoznać różnicę i co robić dalej
- Specyfika komunikacyjna w autyzmie i jej konsekwencje dla pracy z AACLekcja w szkoleniu: AAC – alternatywne i wspomagające metody porozumiewania się w praktyce terapeuty
- Częste trudności we wdrażaniu AAC u dzieci z autyzmemLekcja w szkoleniu: AAC – alternatywne i wspomagające metody porozumiewania się w praktyce terapeuty
- Strategie specyficzne dla pracy z AAC w autyzmieLekcja w szkoleniu: AAC – alternatywne i wspomagające metody porozumiewania się w praktyce terapeuty
- Studium przypadku: zgłoszenie i ocena — Marysia, 4 lata, podejrzenie autyzmuLekcja w szkoleniu: AAC – alternatywne i wspomagające metody porozumiewania się w praktyce terapeuty
- Różnicowanie trudności sensorycznych ze spektrum autyzmuLekcja w szkoleniu: Integracja sensoryczna – co każdy terapeuta powinien wiedzieć
- Specyfika i heterogeniczność przetwarzania sensorycznego w spektrum autyzmuLekcja w szkoleniu: Integracja sensoryczna – co każdy terapeuta powinien wiedzieć
- Powiązania przetwarzania sensorycznego z innymi cechami spektrum autyzmuLekcja w szkoleniu: Integracja sensoryczna – co każdy terapeuta powinien wiedzieć
- Praktyczne implikacje wsparcia sensorycznego specyficzne dla autyzmuLekcja w szkoleniu: Integracja sensoryczna – co każdy terapeuta powinien wiedzieć
- Umiejętności społeczne u dziecka z autyzmemLekcja w szkoleniu: Stosowana Analiza Zachowania (SAZ) — komunikacja funkcjonalna i praca z zachowaniami trudnymi
- Lęk i spektrum autyzmu — maskowanie, sztywność, przeciążenie sensoryczneLekcja w szkoleniu: Diagnoza i terapia zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieży
- Co słabnie, co się nasila, a co zmienia formę — obraz autyzmu w nowej odsłonieLekcja w szkoleniu: Autyzm u nastolatka — jak wspierać dziecko w okresie dorastania
- Dlaczego separacja rodzic-nastolatek jest trudniejsza przy autyzmieLekcja w szkoleniu: Autyzm u nastolatka — jak wspierać dziecko w okresie dorastania
- Najczęstsze błędne przekonania rodziców i nauczycieli o autyzmie w kontekście szkolnymLekcja w szkoleniu: Autyzm i szkoła — jak wspierać dziecko ze spektrum w nauce i relacjach z rówieśnikami
- Jak dziecko ze spektrum autyzmu uczy się inaczej — mocne strony i wyzwaniaLekcja w szkoleniu: Autyzm i szkoła — jak wspierać dziecko ze spektrum w nauce i relacjach z rówieśnikami
- Czego rodzic dziecka ze spektrum autyzmu może realnie oczekiwać od szkołyLekcja w szkoleniu: Dziecko w szkole — jak wspierać naukę, relacje i radzenie sobie z trudnościami
- Jak wspierać dziecko ze spektrum autyzmu w nauce i organizacji dnia szkolnegoLekcja w szkoleniu: Dziecko w szkole — jak wspierać naukę, relacje i radzenie sobie z trudnościami
- Relacje rówieśnicze dziecka ze spektrum autyzmu — jak pomóc, nie wyręczającLekcja w szkoleniu: Dziecko w szkole — jak wspierać naukę, relacje i radzenie sobie z trudnościami
- Jak spektrum autyzmu zmienia interpretację zachowań sensorycznych i rutynowychLekcja w szkoleniu: Trudne zachowania dziecka – co znajduje się pod zachowaniem?
- Dziecko w spektrum autyzmu wobec zmiany rutyny, sali, nauczyciela — konkretne wsparcieLekcja w szkoleniu: Lęk i adaptacja emocjonalna dziecka na starcie roku szkolnego — jak rozpoznać, zrozumieć i wspierać
- Czym jest spektrum autyzmu i jak patrzeć na rozwój dzieckaLekcja w szkoleniu: Pierwsze objawy autyzmu u dziecka
- Jak traktować dziecko z autyzmem – szacunek, autonomia i graniceLekcja w szkoleniu: Pierwsze objawy autyzmu u dziecka
- Spektrum autyzmu jako neurorozwojowy sposób funkcjonowaniaLekcja w szkoleniu: Spektrum autyzmu u córki: jak rozpoznać i wspierać dziewczynkę
- Profil dziewczyny, której autyzmu łatwo nie zauważyćLekcja w szkoleniu: Spektrum autyzmu u córki: jak rozpoznać i wspierać dziewczynkę
- Praca zawodowa i ujawnianie (lub nie) autyzmu w miejscu pracyLekcja w szkoleniu: Spektrum autyzmu u córki: jak rozpoznać i wspierać dziewczynkę
- Młodzież w spektrum autyzmu i z ADHD — wyższe ryzyko, inne sygnałyLekcja w szkoleniu: Kiedy nastolatek się okalecza lub myśli o śmierci
- Samookaleczenia a spektrum autyzmu: stimming, przeciążenie i self-injuryLekcja w szkoleniu: Samookaleczenia i myśli samobójcze u nastolatków
- ARFID a spektrum autyzmu — diagnoza różnicowa i częste współwystępowanieLekcja w szkoleniu: Spektrum autyzmu u dziewcząt: maskowanie i późne rozpoznanie
- Impulsywność społeczna w ADHD a sztywność społeczna w autyzmie — obserwacja różnicująca w gabinecieLekcja w szkoleniu: Spektrum autyzmu u dziewcząt: maskowanie i późne rozpoznanie
- Niestabilność emocjonalna w autyzmie (przeciążenie, meltdown) a niestabilność emocjonalna w cechach borderline — różne mechanizmy, podobny obrazLekcja w szkoleniu: Spektrum autyzmu u dziewcząt: maskowanie i późne rozpoznanie
- Nastolatki niebinarne i transpłciowe w spektrum autyzmuLekcja w szkoleniu: Spektrum autyzmu u dziewcząt: maskowanie i późne rozpoznanie
- ADHD a lęk, doświadczenia relacyjne i spektrum autyzmuLekcja w szkoleniu: ADHD u dzieci i nastolatków – diagnoza różnicowa i wsparcie
- GAD u osób neuroróżnorodnych (spektrum autyzmu, ADHD) — adaptacja terapii metapoznawczejLekcja w szkoleniu: Zamartwianie i lęk uogólniony — model metapoznawczy i nietolerancja niepewności
- OCD a spektrum autyzmu — różnicowanie kompulsji od rutyn i rytuałów autystycznychLekcja w szkoleniu: Ekspozycja z powstrzymaniem reakcji w OCD — od hierarchii do prowadzenia sesji
- Oddzielenie (Detachment) — zakres cech, jak odróżnić od cech spektrum autyzmuLekcja w szkoleniu: Zaburzenia osobowości w ICD-11 — model wymiarowy, diagnoza i terapia
Nie ma tego, czego szukasz? Napisz, czego szukasz.