Wyszukiwarka

Masz temat? Wpisz go tutaj.

Szukamy naraz w szkoleniach, lekcjach, protokołach, artykułach z bloga i przewodnikach tematycznych.

Wszystkie wyniki dla „Autyzm”

Szkolenia(41)

Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaAutyzm na co dzień: jedzenie, sen i higiena. Jak pomóc dziecku w spektrum w wieku 3-12 lat bez codziennej walkiSpokojny, praktyczny przewodnik dla rodzica dziecka w spektrum autyzmu: jak zmniejszyć codzienną walkę przy jedzeniu, zasypianiu, toalecie, myciu zębów, kąpieli, u fryzjera i przy ubieraniu, małymi krokami i bez przymusu.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaAutyzm a relacje z rówieśnikami — jak pomóc dziecku nawiązywać przyjaźniePraktyczny kurs dla rodzica dziecka w spektrum autyzmu: dlaczego nawiązywanie przyjaźni bywa trudniejsze, jak uczyć konkretnych umiejętności społecznych bez zmieniania dziecka w kogoś innego, jak wykorzystać wspólne zainteresowania jako most do relacji, jak radzić sobie z odrzuceniem i wykluczeniem rówieśniczym — i jak być wsparciem, nie nadopiekuńczym rozwiązywaczem problemów za dziecko.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaAutyzm u nastolatka — jak wspierać dziecko w okresie dorastaniaPraktyczny kurs dla rodzica nastolatka w spektrum autyzmu: dojrzewanie, maskowanie i wypalenie, autonomia, przyjaźnie, ciało i emocje, szkoła średnia oraz stopniowe oddawanie kontroli — jak przejść przez ten czas mądrze, bez utraty bliskości.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaAutyzm i szkoła — jak wspierać dziecko ze spektrum w nauce i relacjach z rówieśnikamiPraktyczny przewodnik dla rodzica dziecka ze spektrum autyzmu na całą drogę przez polską szkołę — od diagnozy po samodzielność.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaAuDHD u dziecka: co to znaczy, gdy autyzm i ADHD występują razemSpokojny przewodnik dla rodzica dziecka, które ma jednocześnie spektrum autyzmu i ADHD: jak godzić sprzeczne potrzeby na co dzień, w domu, w szkole i wśród rówieśników.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaPartner w spektrum autyzmu: jak budować bliski związek, rozumieć się bez zgadywania i nie zgubić siebieKurs dla osoby w związku z partnerem albo partnerką w spektrum autyzmu, z diagnozą, z późną diagnozą w dorosłości albo z podejrzeniem. Pokazuje, jak rozumieć spektrum w codziennym związku, jak rozmawiać wprost, jak budować bliskość i pomagać partnerowi okazywać emocje, jak dzielić obowiązki, wychowywać dzieci i dbać przy tym o siebie.
Plan SpecjalistaDiagnoza psychologiczna i psychometriaDiagnoza spektrum autyzmu u dzieci i dorosłych: szkolenie dla psychologów od wywiadu do opiniiSzkolenie online dla psychologów, którzy prowadzą albo współtworzą diagnozę spektrum autyzmu u małych dzieci, uczniów, nastolatków i dorosłych.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaRodzeństwo dziecka z autyzmem albo niepełnosprawnością: jak zadbać o dziecko, które „radzi sobie samo”. Od dzieciństwa do dorosłościSpokojny, praktyczny przewodnik dla rodzica, który ma dziecko w spektrum autyzmu albo z niepełnosprawnością i co najmniej jedno dziecko bez tych trudności: jak je zauważać, rozmawiać z nim, chronić jego dzieciństwo i bezpieczeństwo, nie obarczać go opieką i przygotować całą rodzinę na przyszłość.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaDiagnoza autyzmu u dziecka: co dalej? Pierwszy rok po diagnozie. Wczesne wspomaganie, wybór terapii i plan dla rodzinySpokojny przewodnik dla rodzica, którego dziecko w wieku przedszkolnym niedawno dostało diagnozę spektrum autyzmu: co jest pilne, jak uzyskać wczesne wspomaganie, jak mądrze wybierać terapie i jak ułożyć codzienność, którą cała rodzina udźwignie.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaOpinia, orzeczenie i IPET: jak przejść przez poradnię i szkołę z dzieckiem z ADHD lub w spektrum autyzmu. Poradnik dla rodzica krok po krokuSpokojny przewodnik po ścieżce formalnej: czym różnią się dokumenty, jak przygotować siebie i dziecko do poradni, jak współtworzyć IPET i jak rozmawiać ze szkołą, żeby zalecenia naprawdę działały.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaSpektrum autyzmu a ADHD u dziecka – jak rozpoznać różnicę i co robić dalejPraktyczny przewodnik dla rodzica: czym różnią się spektrum autyzmu i ADHD u dziecka, dlaczego z zewnątrz bywają do siebie podobne, jak wyglądają w różnym wieku i co realnie zrobić, gdy podejrzewasz jeden z tych profili.
Plan RodzicDzieci i młodzież: ADHD, autyzm, neuroróżnorodnośćPierwsze objawy autyzmu u dzieckaRozpoznawanie sygnałów, diagnoza, komunikacja i codzienne wsparcie rodziny.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaSpektrum autyzmu u córki: jak rozpoznać i wspierać dziewczynkęDlaczego u dziewcząt autyzm bywa rozpoznawany nawet kilka lat później niż u chłopców, czym różni się jego prezentacja u obu płci, jak rozumieć maskowanie i przeciążenie, jak przygotować się do diagnozy oraz jak wspierać córkę w domu, szkole, okresie dojrzewania i na progu dorosłości.
Plan SpecjalistaDzieci i młodzież: ADHD, autyzm, neuroróżnorodnośćSpektrum autyzmu u dziewcząt: maskowanie i późne rozpoznanieDlaczego obraz kliniczny wymyka się kryteriom pisanym na podstawie badań chłopców.
Plan SpecjalistaDzieci i młodzież: ADHD, autyzm, neuroróżnorodnośćMutyzm wybiórczy: diagnoza i terapia dziecka, które nie mówi w przedszkolu i szkole. Szkolenie dla psychologówSzkolenie online, w którym prowadzisz dziecko z mutyzmem wybiórczym od pierwszej rozmowy z rodzicami do swobodnego mówienia w przedszkolu i szkole, razem z rodziną i nauczycielami.
Plan SpecjalistaDzieci i młodzież: ADHD, autyzm, neuroróżnorodnośćPsycholog szkolny i przedszkolny: szkolenie z diagnozy funkcjonalnej, IPET i pomocy psychologiczno-pedagogicznejPraktyczny kurs online dla psychologów pracujących w szkole i przedszkolu: od obserwacji ucznia i dokumentów po trudne rozmowy i interwencję w kryzysie.
Plan RodzicDzieci i młodzież: ADHD, autyzm, neuroróżnorodnośćJak wspierać w domu dziecko, które nie mówi – podstawy AAC dla rodzicówCiepły, praktyczny kurs dla rodziców: czym jest komunikacja alternatywna i wspomagająca (AAC), jak wybrać sposób dopasowany do Waszego dziecka i jak zacząć już dziś, bez specjalistycznego sprzętu.
Plan SpecjalistaDzieci i młodzież: ADHD, autyzm, neuroróżnorodnośćPrzemoc rówieśnicza i hejt w szkole – interwencja i profilaktyka dla psychologaPełna ścieżka pracy psychologa szkolnego z przemocą rówieśniczą i hejtem: precyzyjna diagnoza, interwencja z ofiarą i ze sprawcą, praca z dynamiką grupy, cyberprzemoc oraz budowanie systemowej polityki antyprzemocowej szkoły.
Plan SpecjalistaDzieci i młodzież: ADHD, autyzm, neuroróżnorodnośćAAC – alternatywne i wspomagające metody porozumiewania się w praktyce terapeutyPraktyczny kurs warsztatowy dla specjalistów: systemy komunikacji wspomagającej i alternatywnej, ocena i dobór, modelowanie językowe, czytanie uczestniczące oraz praca z osobami z autyzmem, afazją, niepełnosprawnością intelektualną i mózgowym porażeniem dziecięcym.
Plan SpecjalistaDzieci i młodzież: ADHD, autyzm, neuroróżnorodnośćIntegracja sensoryczna – co każdy terapeuta powinien wiedziećHistoria, aktualny stan wiedzy naukowej, rzetelne różnicowanie kliniczne i praktyczne strategie wspierania regulacji sensorycznej — evidence-based, bez mitów i bez odrzucania wartości praktycznej tej pracy.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaDziecko z Aspergerem — jak je rozumieć i wspierać na co dzieńPraktyczny przewodnik dla rodzica: mocne strony i zainteresowania, komunikacja dosłowna, nadwrażliwość sensoryczna, rutyny i zmiany, relacje rówieśnicze, szkoła, diagnoza oraz meltdown i shutdown — z gotowymi przykładami rozmów.
Plan SpecjalistaDzieci i młodzież: ADHD, autyzm, neuroróżnorodnośćPierwsza wizyta dziecka w gabinecie psychologa — jak ją prowadzićOd pierwszego telefonu rodzica po podsumowanie i plan dalszych kroków — praktyczny warsztat prowadzenia pierwszej wizyty dziecka, krok po kroku.
Plan SpecjalistaDzieci i młodzież: ADHD, autyzm, neuroróżnorodnośćTrening Umiejętności Społecznych (TUS) — prowadzenie zajęć krok po kroku, z gotowymi ćwiczeniamiOd doboru grupy po ewaluację postępów — pełny warsztat prowadzenia TUS, z ćwiczeniami gotowymi do przeprowadzenia na zajęciach.
Plan SpecjalistaDzieci i młodzież: ADHD, autyzm, neuroróżnorodnośćLęk i adaptacja emocjonalna dziecka na starcie roku szkolnego — jak rozpoznać, zrozumieć i wspieraćZanim dziecko zacznie się dobrze uczyć, musi poczuć się bezpiecznie i zaakceptowane — praktyczny kurs o lęku separacyjnym, społecznym i adaptacji na starcie roku szkolnego.
Plan SpecjalistaDzieci i młodzież: ADHD, autyzm, neuroróżnorodnośćSamookaleczenia i myśli samobójcze u nastolatkówOcena ryzyka, plan bezpieczeństwa i rozmowa z rodzicem w sytuacji, w której nie ma dobrych opcji.
Plan SpecjalistaDzieci i młodzież: ADHD, autyzm, neuroróżnorodnośćADHD u dzieci i nastolatków – diagnoza różnicowa i wsparcieOd wywiadu i skal przesiewowych po realny plan współpracy z rodzicem i szkołą.
Plan Specjalista i StudentMateriały akademickie dla studentaPsychopatologia dla studenta psychologii – zaburzenia psychiczne od podstawAkademicka mapa psychopatologii dla studenta psychologii — czym są poszczególne zaburzenia, jak się objawiają i czym różnią się od siebie, bez treningu diagnostycznego.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaMeltdown i shutdown — jak rozpoznać przeciążenie i co robić w trudnych momentachPraktyczny kurs dla rodzica dziecka w spektrum autyzmu: czym różni się meltdown od shutdownu, jak rozpoznać wczesne, indywidualne sygnały ostrzegawcze, co robić w trakcie przeciążenia i zaraz po nim, jak radzić sobie z reakcjami otoczenia — i jak zbudować plan, który realnie zmniejszy częstotliwość trudnych momentów.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaEmocje i zachowania dziecka w spektrum — jak reagować, rozumieć i pomagaćPraktyczny kurs dla rodzica dziecka w spektrum autyzmu: dlaczego regulacja emocji bywa trudniejsza, jak odróżnić „złe zachowanie” od komunikatu o przeciążeniu, co robić ze stimmingiem, jak rozpoznać sygnały ostrzegawcze przed eskalacją i jak realnie pomóc dziecku wrócić do równowagi — bez karania i bez zgadywania.
Plan Specjalista i StudentPsychologia zdrowia i neuropsychologiaZaburzenia odżywiania w gabinecie: anoreksja, bulimia i napady objadania się. Jak prowadzić terapię, gdy zmiana budzi lękKurs dla psychologów, psychoterapeutów i studentów psychologii: pierwsza rozmowa o jedzeniu i ciele, sygnały alarmowe i współpraca z lekarzem, ambiwalencja wobec zdrowienia, regularne jedzenie, sztywne reguły, aktywność, ważenie, napady i kompensacja, wstyd, obraz ciała, praca z rodziną nastolatka, utknięcie, nawroty i zakończenie terapii.
Plan SpecjalistaNurty i metody psychoterapiiStosowana Analiza Zachowania (SAZ) — komunikacja funkcjonalna i praca z zachowaniami trudnymiCzęść 2 z 2-częściowej serii o SAZ: od komunikacji funkcjonalnej (FCT, AAC, Verbal Behavior) i budowania umiejętności funkcjonalnych, przez pełny warsztat pracy z zachowaniami trudnymi (wygaszanie, wzmocnienie różnicujące, agresja, autoagresja, kryzys i deeskalacja) i programowanie nauczania (DTT, NET, kontrola bodźcowa), po systemy wzmacniania, specyfikę populacji, pracę z rodzicem i szkołą, self-management oraz projektowanie i ewaluację pełnego programu terapeutycznego.
Plan SpecjalistaLęk, depresja i OCDLęk społeczny i fobia społeczna: terapia poznawczo-behawioralna krok po kroku. Szkolenie dla psychologówSzkolenie online dla psychologów i terapeutów, którzy chcą prowadzić terapię lęku społecznego od pierwszej sesji do zakończenia, z dorosłymi, nastolatkami i dziećmi.
Plan SpecjalistaNurty i metody psychoterapiiTSR kurs zaawansowany: terapia skoncentrowana na rozwiązaniach w trudnych przypadkachSzkolenie online dla praktyków, którzy znają podstawy terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach i chcą pewniej prowadzić trudne sesje, także wtedy, gdy w grę wchodzi bezpieczeństwo klienta.
Plan SpecjalistaTrauma, PTSD i interwencja kryzysowaInterwencja kryzysowa dla psychologów: pierwszy kontakt, ocena bezpieczeństwa i plan pomocy krok po krokuKurs dla psychologów, psychoterapeutów, psychologów szkolnych i interwentów: pierwszy kontakt i stabilizacja, ocena bezpieczeństwa i ryzyka samobójczego, plan bezpieczeństwa i plan pomocy, praca przez telefon i online, nagła śmierć i postwencja, przemoc domowa i seksualna, zdarzenia masowe, kryzys dziecka i kryzys w szkole, polskie prawo i dbanie o siebie.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaWypalenie rodzicielskie: gdy masz dość bycia rodzicem. Jak odzyskać siły bez poczucia winySpokojny, praktyczny przewodnik dla rodzica lub opiekuna, który jest wyczerpany ponad miarę: jak odróżnić wypalenie od zwykłego zmęczenia, zmniejszyć obciążenie, poradzić sobie ze złością i poczuciem winy, oprzeć się na swoich mocnych stronach, wsparciu bliskich i małych dobrych chwilach oraz wiedzieć, kiedy iść do specjalisty.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaDziecko nie chce chodzić do szkoły: co robić, gdy dziecko odmawia pójścia do szkoły. Przyczyny, plan powrotu i współpraca ze szkołąSpokojny przewodnik dla rodzica dziecka w wieku 6-18 lat: jak zrozumieć odmowę chodzenia do szkoły, przetrwać trudne poranki i krok po kroku, razem ze szkołą, zaplanować powrót.
Plan Specjalista i StudentADHD — dla studentaBaza wiedzy CWP: ADHD dla studentaUporządkowana baza wiedzy akademickiej o ADHD jako zaburzeniu neurorozwojowym — materiał uzupełniający program studiów psychologicznych, nie zastępujący zajęć klinicznych ani praktyki diagnostycznej.
Plan SpecjalistaLęk, depresja i OCDDiagnoza i terapia zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieżyWarsztatowe szkolenie dla psychologa i psychoterapeuty pracującego z dzieckiem lub nastolatkiem z zaburzeniem lękowym: od klasyfikacji ICD-11 i diagnostyki różnicowej, przez CBT i ekspozycję stopniowaną dostosowaną do wieku, po pracę z akomodacją rodzicielską, szkołą i unikaniem szkolnym.
Plan SpecjalistaPsychologia zdrowia i neuropsychologiaADHD u dorosłych – diagnoza, różnicowanie i wsparcie psychologiczneWarsztatowe szkolenie dla psychologa i psychoterapeuty: jak rozpoznawać ADHD u dorosłego klienta i towarzyszyć mu po diagnozie — od zmienionego z wiekiem obrazu klinicznego i maskowania, przez wywiad retrospektywny i różnicowanie z zaburzeniami nastroju, osobowości i PTSD, po życie po diagnozie, dostosowane CBT, współpracę z psychiatrą oraz tematy pogłębione: RSD, sen, uzależnienia i AuDHD.
Plan RodzicTerapia par, rodzin i seksuologiaDziecko w szkole — jak wspierać naukę, relacje i radzenie sobie z trudnościamiJak przygotować dziecko do szkoły, budować współpracę z nauczycielami, wspierać naukę i relacje rówieśnicze, rozpoznawać trudności i lęk szkolny oraz wzmacniać odporność psychiczną — ze szczególną uwagą dla dzieci neuroróżnorodnych.
Plan SpecjalistaZaburzenia osobowości i regulacja emocjiZaburzenia osobowości w ICD-11 — model wymiarowy, diagnoza i terapiaOpiszesz zaburzenie osobowości stopniem nasilenia i cechami zamiast typem, przełożysz ten opis na plan pracy i dobierzesz podejście terapeutyczne do konkretnej domeny dysfunkcji.

Nie ma tego, czego szukasz? Napisz, czego szukasz.